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1.
李华彬 《考试周刊》2011,(57):156-157
有人认为写文章似乎是语文学科的专利,其他学科就是做题练习。这种认识是错误的。所有各科都能让学生对某个知识点的认识、质疑用文章的形式表达出来或写写学习体会、感想.尤其是高中思想政治课是以社会的政治、经济、文化为对象.需要学生逐步学会分析社会的经济、政治、文化现象,理解它们的本质和规律,掌握正确的参与社会经济生活、政治生活、文化生活原则。写议论文最能反映出学生对思想政治课的基本知识掌握的熟练程度,以及认识的深度。结合多年的教学实践.我认为高中政治课教学要重视小论文的写作。  相似文献   
2.
诗词解读向来有"诗无达诂"之说,"鸳鸯"一词由于词意的递延、时代的变迁等原因,在文本解读中常会发生淆乱,厘清词旨将有助于进一步理解文本真意。  相似文献   
3.
套变井液压整形技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
套变井整形技术在国内外修井领域应用广泛,而以液压为动力产生修复力最为方便和快捷.文章提出了套管材料模型及修复力确定的理论基础,论述了套变井液压整形力学分析,为设计整形工具、工艺参数优化、指导修井作业、恢复井筒生产通道,延长单井寿命,提供了良好的借鉴.液压整形技术代表了目前国内外较高水平,通过专用工具的研究及室内试验,证实其对变形套管的修复研究及矿场应用方向的准确性.  相似文献   
4.
评价了两种传统的从中药中提取抗氧化剂的方法(汤法和浸渍法)的效率。一组具有营养滋补功能的中药被选定为示范植物。一个常用的提取方法作为参考方法。抗氧化能力和提取物的总酚含量,分别由铁还原的抗氧化剂能力,类似于抗氧化能力检测的方法,以及Folin-Ciocalteu方法来测量。所取得的结果表明,两种传统提取方法可以有效地从中药中提取抗氧化剂。这些提取方法,可以分别用于植物抗氧化剂的分析和纯化。在家里,人们可以使用这些方法从植物中提取抗氧化剂。在食品工业中,这些方法可以用来在含有抗氧化剂的植物中制备粗提物,用作食品添加剂。  相似文献   
5.
现代教育是以“加强基础,培养能力,发展智力”为根本任务,而思维训练是养成独立思考习惯,培养自学能力,开启智力这一教育目标的关键所在。语文课进行思维训练,要借助于语文的方法通过形象思维训练、逻辑思维训练和创新思维训练,不断敲击学生思维的心扉,让学生爱思、会思、多思、深思。在思中形成良好思维心理品质,在思中不断提高自身的思维能力,最终成为新时代的宠儿。  相似文献   
6.
7.
8.
“435”幸福课堂研究与实践的内容集中体现在建设幸福小组、构建幸福课堂、践行幸福教育三个方面.课题以为学生的成长着上幸福的底色为目标,在研究与实践中创造、生成幸福的资源,培养为自己、为他人、为社会创造幸福的学生.  相似文献   
9.
中药提取物的体外抗氧化性能和总酚含量   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了找出新的安全和廉价的抗氧化剂来源,选定45个中药,对其抗氧化能力用FRAP试剂和TEAC试剂分别进行鉴定,并用Folin-Ciocalteu法对这些植物的总酚含量进行测量。在这些中药中,大部分是第一次对他们的抗氧化活性进行分析。结果发现,大血藤,大叶白蜡,芍药,丹皮和黄芩具有最高的抗氧化能力,因此它们可以作为天然抗氧化剂的潜在的丰富来源。从分别用TEAC试剂和FRAP试剂测得的结果之间的密切联系可以看出,这些植物中的抗氧化剂有清除自由基及还原氧化剂的能力。抗氧化能力和总酚含量之间具有很高的相关性表明酚类化合物是这些植物的抗氧化活性的一个主要贡献者。  相似文献   
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