莫忘对学生进行艰苦朴素的教育     

李华田 《天津教育》1987,(5)

《天津教育》编辑部: 我是一名小学教师,怀着焦虑的心情呼吁各级教育部门、学校、社会和学生家长,要以对后代负责的态度,加强对小学生进行勤俭节约艰苦朴素的教育。现在有相当一部分儿童花钱人手大脚,他们身上常带十元八元,甚至几十元,想买啥买啥,想吃啥吃啥。有的丟了电子表也无所谓不愿去找;有的去副食店买食品竟对售货员说零钱“不用找了”;有的把加餐食品抛置走廊或丢进课桌而霉掉;有的拿钱变相赌博,交女友,送礼;有的还邀集几个“相好”去饭馆喝酒……我作为一名教师对此深感不安。尽管在学生和家长中做了不少工作,但身单力薄。不形成一种强有力的社会舆论,这股风是很难扭转的。  相似文献   

跨文化交际学视野下的英语谚语汉译研究     

李华田 《荆州师范学院学报》2011,(1):92-94

英、汉谚语由于其独特的语言特征和文化内涵而表现出明显的差异。因此,翻译者不仅要有扎实的双语语言功底,还要深刻了解两个民族的文化,并结合社会学、文化学、人类学等多学科的知识,灵活运用直译、意译、直译与意译相结合、替换、补充说明、变换比喻形象等多种翻译策略和方法,真正做好英语谚语的汉译工作。  相似文献   

初中生口语表达能力的训练     

李华田 《成才之路》2014,(28):59-59

对学生来说,口语表达能力是十分重要的技能。因为在日常生活、工作和学习中,口头语言是交流思想的主要形式。在现代科学技术不断发展的今天,口语的重要作用与日俱进,进行口头表达能力的训练,对发展中学生思维能力,提高书面表达能力,改进教育与教学方法,无疑具有重要的作用。  相似文献   

语言测试与外语教学   总被引：8，自引：2，他引：8  

李华田  补爱华 《黑龙江高教研究》2003,(4):111-113

通过对语言测试理论发展历程的回顾，阐述了语言测试发展与外语教学发展的关系，指出语言测试是外语教学的重要组成部分，是衡量外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段，是为教学服务的。充分发挥语言测试对教学的正面反拨作用，可促进外语教学，提高教学质量。最后，对大学英语测试制度和评估体系的改革提出了建设性的意见。  相似文献   

梦想     

兰斯敦&#;休斯  李华田 《中学生英语》2001,(7):1-1

兰斯敦&;#183;休斯作为黑人作家，深深扎根于美国黑人民族的生活土壤之中，这里选用的《梦想》，诗歌短小，结构紧凑，比喻形象，略带有黑人音乐的风格，非常易于诵读。它揭示了梦想在人们生活中的重要性，从而告诫人们要紧紧抓住梦想并为之而奋斗，生活才会有意义。  相似文献   

怎样判别名词前置修饰语的限制性和非限制性     

李华田 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(6)

一般来讲,对英语名词后置修饰语的限制性或非限制性容易作出判断,但对于前置修饰语的限制性或非限制性的判断则比较困难。例如:the big toe, a dreadful dream, a pure fool, an intelligence test,等等,这些名词性短语中的修饰语‘big’、‘dreadful’、‘pure’、‘intelligence’是限制性修饰语呢?还是非限制性修饰语?我们  相似文献