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李博海 《第二课堂(小学)》2014,(1):32-35
正夜深了,小溪边偶尔传来几声蛙叫,整个森林安静极了。月亮时不时地从云朵中探出头来,大地上一会儿朦胧,一会儿明亮,平添了许多神秘气息。突然,草丛中传来一阵窸窣的响动。紧接着,一只小浣熊偷偷摸摸地探出头来。他仔细观察了一下四周,确定没什么异常后,才蹑手蹑脚地走出草丛。"嗨,皮皮,晚上好!"突然,一个响亮的声音在他身后响起,皮皮吓得浑身哆嗦了一下。他赶紧转身一看,原来是狐狸松松,"松松啊,吓我一跳。你怎么还没休息啊?""嘿嘿,你不也没休息吗?皮皮老弟,这么晚了,你要去哪里啊?"松松问道。"我……我要去抓青蛙。"皮皮吞吞 相似文献
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我在清华学习的是物理系的数理基础科学专业,偏向物理方向。这个专业到时有四个分流方向:第一个是依旧留在物理研究方向;第二个是数学研究方向,也叫基科数学;第三个叫基科应用,它是要求数理方面基础比较扎实,偏向于应用的这么一个学科,无论是就业还是应用都比较广泛,比如说材料方面的、共管方面的, 相似文献
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