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近年来，关于素质教育问题的讨论，越来越引起社会的关注和各级领导的重视。综观各类研讨文章，其共同点都在基础教育的层面上挖潜立论，以期把我国的中小学教育尽快从“应试教育”的困惑中引向素质教育的轨道。我省泊罗素质教育成功的经验，为推进我国基础教育的改革和发展起了积极作用。本文从成人教育的角度，对跨世纪中小学校长素质结构及其优化方法作些探讨。一、中小学校长素质结构的理性认识关于‘’素质”一词，人们的解释不尽一致，一说是指事物的本来性质；二说是指人的神经系统和感觉器官的先天特质；三说是指人的素养、品质和天… 相似文献
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加强“注册视听生”教学管理的初步尝试□李叶平朱宗和我站于１９９７年秋季首次招收了电大高等专科“注册视听生”１３７人,其中财会专业９９人,法律专业３８人。办学一年来,我站按照国家教委和广播电视大学开放办学的要求,坚持以学员为中心,狠抓教学管理。“注册视... 相似文献
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跨世纪小学校长素质结构探讨李叶平对于跨世纪小学校长素质结构问题的探讨,笔者认为应面向即将到来的２１世纪,从教育素质的深层次理论分析出发,以成人素质教育为基础,全面分析研究新形势下小学校长素质结构的真正含义。国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位... 相似文献
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近年来，关于素质教育问题的讨论，越来越引起社会的关注和各级领导的重视。综观各类研讨章，其共同点都在基础教育的层面上挖潜立论，以期把我国的中小学教育尽快从。应试教育”的困惑中引向素质教育的轨道。我省泪罗素质教育成功的经验，为推进我国基础教育的改革和发展起了积极作用。本从成人教育的角度，对跨世纪中小学校长素质结构及其优化方法作些探讨； 相似文献
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