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1.
文章论述了学习贯彻<会计法>,深刻领会<会计法>的立法宗旨,使全社会都能做到知法、懂法、守法、自觉维护法律的尊严的重要性.  相似文献   
2.
3.
"企业案例分析"是"卓越工程师教育培养计划"培养方案中的一门重要特色课程.以材料科学与工程专业为例,阐述了"企业案例分析"课程的教学特点,重点分析了课程考核过程中存在的困惑与问题;结合课程特点,设计了一种基于"案例分析"的考核模式及评价方法,并付诸实践.结果表明,这种以"案例分析"为核心的课程考核模式可以有效调动学生的学习积极性和主动性,客观评价学生的学习过程和学习成效.该课程考核模式的改革探索为卓越工程师培养提供了很好的示范.  相似文献   
4.
科学技术的进步和市场经济的快速发展,对高校人才的培养模式提出了新的要求。传统的课堂教学以固定的教材为基础,主要讲授课本上涵盖的理论知识,而课本知识多侧重于理论,大多与实际生产关联度不够,不利于工程技术人才的培养。以中南大学材料科学与工程专业高级工程试验班开设的“企业案例分析”课程教学为例,探讨了校企合作教学模式及其在培养卓越工程师方面的积极作用。实践表明,通过聘请企业专家讲授具体技术案例,学生不仅获得了理论与实际结合的深刻理解,而且显著提升了对企业技术的兴趣,明确了自身定位,为培养卓越工程师奠定了知识和心理基础。  相似文献   
5.
本文通过对青海省东部地区雾日时空分布特征的分析,探讨了雾天公路交通事故发生的主要原因,提出了避免雾天道路交通事故的安全对策.  相似文献   
6.
引言在实行改革开放政策的15年(1978—1993)里,中国成为世界上发展最快的国家。在下一个15年里,如果能够充分发挥自身的比较优势,继续保持经济快速增长,就能在2010年前后成为世界上最大的经济强国。诚然,要将这种可能性变为现实,还需要做大量的工作。笔者试图从中国的环境和资源承载力的角度探讨实现这种美好前景的条件。  相似文献   
7.
"大工程观"理念被工程教育界广泛认同,为现代社会所需要工程师的教育培养奠定了理论基础.以材料科学与工程专业为例,探讨了在复杂工程背景下基于"大工程观"教育理念的人才培养模式综合改革.实践表明,在工程教育专业认证体系的推动下,通过多学科交叉融合、强化工程实践教育和创新与个性化培养,材料科学与工程专业学生的综合素质将得到稳步提升.  相似文献   
8.
开展课程思政教育是我国高校当前教学改革的重大课题。以“企业案例分析”课程中的6个工程案例为例,挖掘分析其中相关的思政内容:榜样教育、爱国情怀、环保意识、工匠精神、职业道德和人格塑造等。从而提出相应的教学改革举措:采用列举正反面事例、课堂讨论、类比说明、现身说法等方式,将课程思政元素融入案例教学的全过程,实现寓教于学、立德树人的目标。  相似文献   
9.
不久前、德国科学家在墨西哥拉蒙布里地区,挖掘出了一具地球上有史以来最大且完整的恐龙化石,它正是一亿五千万年前称霸海洋的里奥普鲁顿龙,绰号为“深海怪物”。在侏罗纪时期,没有任何其他海洋  相似文献   
10.
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