拓展爱国主义教育的新视野     

李咏唐  郭寿生 《中学政治教学参考》1995,(3)

一、强化机遇意识,加强爱国主义教育 加强爱国主义教育,在当前很重要的一个方面就是强化学生的机遇意识。机遇是指客观形势为我们提供的各种有利因素和有利条件最多、最集中的一段特定时期。中国大发展的机遇并不多。过去,由于中国长期处于封建、半封建半殖民地社会,由于进行反侵略的民族战争和推翻“三座大山”的解放战争,由于文化大革命的“内乱”,我们一次又一次地痛失强国富民的大发展机遇。当今世界相对和平的国际环境,  相似文献   

高举爱国主义旗帜 增强海洋国土意识——兼评初一政治教材中的国土问题     

李咏唐 《中学政治教学参考》1998,(3)

高举爱国主义旗帜增强海洋国土意识——兼评初一政治教材中的国土问题李咏唐一、我国辽阔的国土我们伟大的祖国幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富。我国的陆地领土面积为９６０万平方公里。我国位于北半球，领土的最北端是黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线，...  相似文献   

由可持续发展看“生产力”内涵的变化——兼谈初三政治教材中的“生产力”概念     

李咏唐 《中学政治教学参考》1999,(10)

生产力和生产关系的矛盾运动是贯穿于初三《思想政治》教材中的主线。生产力则是全书的基础概念。在生产力和生产关系的矛盾运动中,生产力起着最终决定作用。纵观人类社会发展的历史,任何一种社会形态的更替,归根到底是由生产力决定的。邓小平指出：“社会主义初级阶段的最根本任务是发展生产力。”江泽民强调：“在社会主义初级阶段,尤其要把发展社会生产力放在首要突出位置。”我们要把发展生产力作为一切工作的中心,只有大力发展生产力,把经济搞上去,才能使国家富强,人民富裕,民族昌盛,百姓和乐。因此,在教材第一节第二框题的…  相似文献