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在四年制本科教学全程中,一般包括课堂教学,习题课,实验课,课程设计,教学实习,科研活动和毕业设计或实习等.学生在学习过程中,不同的教学环节由于教学的方法不同学生掌握知识、运用知识的方法也不一样.根据不同教学环节的不同特点,有目的的培养学生在不同方面的创造能力,对培养和提高他们的综合能力具有重大意义. 相似文献
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李国昉 《中国现代教育装备》2001,(11)
农业机械学是农业机械化及其自动化专业的一门主要课程,主要讲授农业产前、产中、产后生产过程机械的构造、工作原理和使用调整。作为主要专业实验,农业机械性能测试与试验是验证理论知识、培养学生分析问题和解决问题能力的重要手段。因此,提高农业机械学实验教学质量,对培养学生的较高的动手能力和基本操作技能,以及为以后的生产实践和科学研究将起着非常重要的作用。 相似文献
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随着现代化科学技术的发展,教育技术也得到了很大的发展,大量的现代化教育媒体相继进入课堂,给教学带来了活力,并取得了显著的教学效果。现代教学媒体的种类较多,其性能、用途、特点各异,在教学过程中存在一定的局限性,不可能有一种教育媒体的一切都优于其它教育媒体,也没有单一的媒体适宜任何对象、任何内容、任何目标的教学。完成一个完整的教学内容,往往是由多个基本的教学活动组成,为了达到优化教学的目的,就需要对性能各异的教育媒体进行优化组合,使其在教学过程中扬长避短,交互应用,实现动静有致,视听结合,协调统一的教学效果。因此,对多媒体组合教学进行研究和探讨,就显得十分重要。 相似文献
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