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提高学校教育整体改革实验科学化水平,是关系到教育改革实验深入发展的关键问题。我们根据所见资料,结合学校整体改革实验的实际,对提高整体改革实验规范化水平问题,谈些认识和做法,恳请校正。 学校教育整体改革实验规范化涉及到一轮实验全程规范化,但从理论与实践上考查,其中关键是中介环节(控制自变量)的规范化。课题提出的理论假设,只有经过科学的设计,具体的操纵实验因子(自变量),执因求果,才能进行理论概括。就是说前一个理论假设和后一个理论概括得以实现,关键在于中 相似文献
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近几年来,我国教育事业蓬勃发展,对班主任的工作也提出了更大的挑战,班主任在教学中应结合学生实际情况制订有效的教育指导方案,这样才能够确保学生的身心健康发展,使其在课堂活动中收获更多的知识且提高学习成绩。但是目前中职班主任工作质量并不高,仍旧存在很多问题,所以笔者针对问题提出几点有效对策,希望能够借助情感艺术来实现学生的进步,并让其树立正确的人生价值观念,全面提升班级管理水平和质量。 相似文献
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在现如今时代背景下,中职院校已经成为我国教育体系中重要以及不可缺少的教育机构,能够为社会培养出更多各种类型的专业性人才。在中职院校中语文学科作为重要学科之一,不仅仅是一门基础性学科,同时也是中职院校中的一门必修课程,对于学生综合素质的培养以及终身发展起到十分关键的作用价值。因此,如何提高中职语文教学质量已经成为教师极为重视的一项问题。基于此,本篇文章将针对提高中职语文教学质量提出教学策略建议。 相似文献
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明理·创优·严谨·求实──我的办学思想呼和浩特苏虎街实验小学校长李国玺当校长难。当名校校长更难。我以为当校长最难的莫过于要具有一个既符合教育规律，反映时代精神，又富有鲜明个性的办学思想。党的教育方针，不就是我们的办学思想吗？舍此还有其他？──此论不错... 相似文献
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