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日本从一九八○年开始实施的小学教学大纲(以下简称“大纲”)集中地反映了日本小学教育的研究成果,有不少东西可资借鉴。这里仅就大纲在道德教育方面的规定作点简略介绍。大纲关于道德教育的规定包括三个部分:第 相似文献
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《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调：党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力,使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和... 相似文献
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李国群 《四川教育学院学报》2000,16(4):38-38
数学概念教学是小学数学的重要组成部分。数学概念是数学基础知识的重要内容 ,离开了概念一切基础知识都成了无源之水。提高数学概念教学效率 ,是提高小学数学质量的重要问题。探索数学概念教学模式具有重要意义。在概念教学课堂模式的研究过程中 ,我校数学组全体教师 ,从学生和愉快教育课堂教学模式 ,把握住课堂教学中的四个环节 :引人入胜的良好开端 ,情趣盎然的教学活动 ;有序有层的练习设计 ,余味无穷的课堂结尾 ,形成了“趣、精、实、活”的教学风格 ,使学生在轻松愉悦的氛围中主动参与 ,理解掌握数学概念 ,取得明显效果。一、激趣——… 相似文献
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