爱,是育人的基础     

李士琳 《贵州教育》1997,(11)

1993年秋,我担任初一(4)班班主任,这个班共45名学生,90％的学生来自农村,学习成绩差,纪律涣散,自卑感严重,缺乏进步信心,缺乏良好的学习习惯。初一年级期末统考时,各科考试及格的仅有3人。初二时竟无一人写入团申请书。要带好这样的班级困难之大是可以想象。当三年以后,这个曾获得“文明班级”称号的班毕业时,我最深的体会是:教师对学生的爱,是教书育人的重要基础  相似文献   

PM2.5小流量采样器气体流量精确控制方法     

邓三鹏  汪鑫勇  祁宇明  李士琳  吴伟 《天津工程师范学院学报》2014,(4):18-20

根据PM2.5小流量采样器的工作点流量控制需求,采用dsPIC33单片机、12位A/D转换器MCP3208和12位D/A转换器MCP4922等设计了控制器的硬件驱动,融合BP神经网络与PID控制算法,与低压差质量流量控制器、无碳刷真空抽气泵等组成PM2.5采样流量系统,实现了环境气体采样流量±0.05 L/min精度的稳态控制,其实际应用效果远高于PM2.5小流量采样器的±0.33 L/min的控制要求.  相似文献