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阅读是人们获得信息的主要方式．是认识世界的手段。在多元化阅读的今天，书面阅读应占有更重要的位置。新课程标准指出．教师必须指导学生养成独立阅读的能力．并在阅读的过程中注重情感体验的投入．使学生能有较丰富的积累．以便形成良好的语感。教师还应指导学生学会运用多种阅读方法．提高对文学作品理解鉴赏的能力，在此基础上受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性丰富学生的精神世界。因此，要帮助小学生从小学会阅读，学会有成效的阅读，养成良好的阅读习惯，这是语文教学的头等重要任务。 相似文献
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李妍妍 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):111-112
随着大学英语教学改革的广泛开展,多媒体网络教学已经在各个高校推广。本文阐述了多媒体网络教学的理论基础,指出了多媒体网络外语教学的优势,探讨了多媒体网络环境下改进大学英语教学的措施,以提高英语教学质量。 相似文献
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当代大学生的科技创新能力备受社会各界的关注,越来越多从事高等教育的专家学者对培养大学生科技创新能力进行了全面系统的研究。在对合肥学院工科学生问卷调查的基础上,分析了合肥学院学生参加科技创新活动的现状与特点,提出应针对不同年级学生开展不同层次科技创新活动的建议,进而对如何有效地培养大学生科技创新能力提出意见与建议。 相似文献
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李妍妍 《吉林广播电视大学学报》2014,(4):87-88
功能语言学研究已经成为现代研究各种语言现象的重要工具,并推动了言语幽默的研究。本文以美国CBS电视台著名脱口秀节目《大卫牙察苏》(港译名)为研究对象,从韩德礼的系统功能语言学三大语义功能当中的语篇功能出发研究该电视节目的幽默语篇。以马丁的经典语域理论为研究手段,从语场的混搭从而产生幽默的角度来对该电视节目进行分析。 相似文献
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李妍妍 《商情·科学教育家》2007,(7):49-50
学生的技能水平不但是衡量一所职业学校办学水平高低的重要标志，而且也是判定一个教师教学水平高低的重要依据。现代社会要求我们职业学校培养出的学生不仅能用，而且还要好用，因此提高教学质量，强化学生操作技能，不但是学校的头等大事，也是每一个教师的头等大事。特别是我们文秘专业的学生，由于他们将来工作性质的特殊性，细致性以及繁琐性，更加要求专业课的教师具有全面的教学能力。 相似文献
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在《高职高专教育英语课程教学基本要求》的指导下,运用交际英语教学法的实践的理念在广东女子职业技术学院就高职高专英语教学实践展开了大胆的改革和探索。作为这一教学改革阶段性成果,本文主要阐述了作者在教学实践中运用交际英语教学法的具体操作步骤及其目的;并在此基础上指出了交际教学法在实际运用中的优势和所存在的弊端。 相似文献
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李妍妍 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
荒原狂风呼啸,人性中的刚劲、野性和激情被一种狂放不羁、自由洒脱的性情演绎得淋漓尽致。然而,与之背道而驰的却是主人公内心对平静温馨、快乐祥和的渴望,矛盾在不断升级,人性在不断扭曲,悲剧就这样诞生……《呼啸山庄》从来就是一部饱受争议的作品,主人公 相似文献
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协作型任务教学法的大学英语多媒体教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李妍妍 《四川教育学院学报》2009,25(3):102-105
随着多媒体教学改革的深入,教师角色、教学模式的探讨正成为关注焦点。文章以现代教育理论与现代教育技术的契合点——任务型教学法为切入视角,通过实证调查与分析,探讨了协作型任务教学法应用于多媒体辅助的非英语专业大学英语课的教学情况及注意问题。 相似文献
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以提高高职学生英语阅读和写作能力为目标,对高职学生英语阅读和写作中出现的常见问题进行分析,提出了鼓励学生阅读和猜测、寻找合适的话题、选择性地纠错、发表学生写作等方法,以期达到提高高职学生英语阅读与写作新能力的目的。 相似文献
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在18世纪的多数思想家为科技理性摇旗呐喊、倡导人类要充分享用一切文明成果时,卢梭即从人生存的角度对科学和艺术进行反思。卢梭先于康德提出“人的感性与理性相统一”的命题,显示了他对人的问题的深切关注。而这一人学思想反映到艺术哲学领域,必然体现为标榜伦理、崇尚自然和张扬浪漫的文艺价值观。 相似文献