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每一个学科的知识都不是孤立的,都与其他学科有着错综复杂的联系,心理学认为,学科间的互相渗透有助于彼此的学习与研究.加强学科渗透与新课程标准"淡化学科界限"的精神是一致的.在教学中加强学科间的瓦相渗透可使教学事半功倍.要培养有创新意识和实践能力的学生,仅靠语文教材内容和传统教学方法,已远远不够.…… 相似文献
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人力资源开发是新农村建设中一项重要内容和重要措施之一。我国农村人力资源开发面临着种种困境,从公共政策入手不失为良策之一。 相似文献
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每一个学科的知识都不是孤立的,都与其他学科有着错综复杂的联系,心理学认为,学科间的互相渗透有助于彼此的学习与研究.加强学科渗透与新课程标准"淡化学科界限"的精神是一致的.在教学中加强学科间的瓦相渗透可使教学事半功倍.要培养有创新意识和实践能力的学生,仅靠语文教材内容和传统教学方法,已远远不够.…… 相似文献
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我通过多年的教学实践,悟出了“题海无边,回头有岸”的结论.欲使学生真正从题海中解放出来,减轻学生的负担,并获得良好教学效果的有效做法是:“充分发掘课本题目的教育功能,着眼于培养学生的能 相似文献
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小学数学学科是一门基础学科,是义务教育中一门重要的学科.因此,小学数学教师要更新教学理念,不断改进教学方法,巧用"穿插式"教学法,加强学科的纵向与横向联系,激发学生学习数学的主动性、积极性,切实提高数学课堂教学质量,发展学生综合素质.…… 相似文献
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小学数学学科是一门基础学科,是义务教育中一门重要的学科.因此,小学数学教师要更新教学理念,不断改进教学方法,巧用"穿插式"教学法,加强学科的纵向与横向联系,激发学生学习数学的主动性、积极性,切实提高数学课堂教学质量,发展学生综合素质.…… 相似文献
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