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1.
我国教育方针对高职教育从素质要求到教育定位作出了全面而深刻的规定.然而,这些教育理念在教育实践过程中却没有得到很好贯彻,表现为普遍性的忽视对学生人文职业素养的培养.这严重影响了高职教育的教育质量,也不符合我国对高水平劳动人才的要求.为此,国家应采取有力措施,以促进教育方针在高职教育中的全面贯彻.  相似文献   
2.
文章以大专院校毕业论文为切入点,透过其表现出的普遍抄袭代笔、堆砌案例、写作水平低下等现象,多方面深入分析了产生这些问题的种种原因,认为关键在于受到社会不良风气影响以及教育制度本身的痼疾,在此基础上,探讨了扭转现状、提高大专院校学生人文素质的相应对策.  相似文献   
3.
在参与区域生态文明建设中推动高校生态教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国高校生态教育地位薄弱、教育效果不尽如人意。充分利用区域生态文明建设的大好时机,开展丰富多彩的社会实践活动,创新高校生态教育,实现两个结合。即学校教育和自我教育相结合,学校教育和社会教育相结合。  相似文献   
4.
西晋一统天下,然并未出现政通人和的盛世景象,反而在经过短暂的和平之后即政权失控,战乱频仍,仅历50年而亡。究其原因,从政治角度考虑,这主要是由于晋武帝存在着致命的性格缺陷——软弱,从而导致他对自己、对后宫、对大臣犯下一系列政治错误,埋下政治隐患,致使在他死后发生社会动乱,才最终导致西晋的灭亡。  相似文献   
5.
山水诗从谢灵运发展到谢眺,由初创渐趋成熟。它从阐述玄理走向抒发一己之情;从时空结合的开放结构发展为点面结合的封闭结构;从生命个体对自然的凌跨转入人与自然的交融。这种变化既受到文学环境的影响,也和诗人的个性气质有关。  相似文献   
6.
李存霞 《天津教育》2014,(10):54-55
满阔春色关不住,一枝“金花”出墙来。津南教育的绚丽苗圃,因她的辛勤耕作而姹紫嫣红芳香四溢,她就是被誉为津南教坛“五朵金仡”之一的——李存霞。  相似文献   
7.
浙江工业职业技术学院通过政校合作、校企合作,共建绍兴市公共实训基地和绍兴市职业培训联盟,举办大学生技能文化节,搭建技能竞技平台,注重"双师"团队建设,强化教学改革,构建教学资源库,开设网络课程,"教、学、做、赛融合",培养了一批备受社会欢迎的数控高端技能型人才。本文重点阐述"教、学、做、赛融合"人才培养模式的具体内涵和做法,以期为大家提供参考。  相似文献   
8.
CMM情景教学法是以实际工作过程为导向,教师、学生分别扮演客户和机械师,在"教学工厂"内,以机械加工产品为载体,以加工合同为驱动,按照"两阶段、多项目、四环节"设计教学进程,采用"三班倒"、"一人一机一岗"教学组织形式,实施"6S"管理,"教、学、做"融合,注重过程考核与产品加工质量考核,由此培养学生的质量意识、责任意识和综合解决实际工程问题的能力。  相似文献   
9.
开展社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的一项核心内容和重要任务,而美育就是社会主义核心价值体系建设的一个有效方式。创建实施社会主义核心价值体系教育的美育化途径,可以有效地引导大学生在审美体验中认同和践履社会主义核心价值。  相似文献   
10.
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