本科生专业英语教学现状调查和教学模式改革的思考     

王永红  李学伦 《中国地质教育》2000,(2)

本科生在两年的英语学习中已经进一步掌握了基本的语法知识,并且阅读理解能力迅速提高,绝大多数学生能按要求通过国家四级或六级考试。但对非英语专业的本科生来说,仅有这些知识是不够的。各个不同的专业还有基本学科的特点和专业英语词汇。如果本专业的学生不了解这些专业英语词汇,将对他们的研究生阶段的学习和今后的专业发展有非常不利的影响。因此,本科阶段的专业英语教学是非常必要的。那么现阶段本科生专业英语的教学状况如何呢?  相似文献   

面向21世纪的地球科学体系与教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

李学伦  杨作升  武心尧 《中国地质教育》1997,(2)

一、新世纪地球科学面临的主要任务 人类拥有一个地球。它不仅是人类生存和从事一切活动的自然环境,而且是人类生存的一切物质财富的源泉。自20世纪以来,人类对地球的影响效应一直以空前的速率增长,不远的将来有可能超过自然力,人类的生存和发展正面临着危机。如今人口剧增、资源匮乏和环境恶化(包括自然灾害)已成为世界面临的三大难题,它们都与地球科学密切相关。  相似文献