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对小学数学教师专业化发展问题的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
数学教师专业化发展问题是教师专业化建设的一个重要组成部分.由于对小学数学教学的特殊性认识不足,加之小学数学教师本身的专业化程度不高,我国小学数学教师专业化发展面临的形势异常严峻;在教师专业化意义下,小学数学教师专业发展有着特定的专业素质结构,这是小学数学教师专业发展的主要内涵与要求;小学数学教师专业化发展,离不开对数学教学问题的执著探求、对数学教育理论的不断学习、对数学课堂教学的反复实践、对数学教学行为的深刻反思. 相似文献
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<正>一、情感教育在散文教学中的意义1.情感教育有助于培养学生的学习动机,唤起审美的需要。教育心理学认为:"学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。"在散文阅读过程中,只有有了审美的要求才会有审美的行动,可以说,散文阅读的动机就在于个体对美的要求。 相似文献
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摩擦力是自然界中常见的力,包括固体之间的摩擦力和流体内部的内摩擦力.中学物理只研究2个相互接触的固体之间的静摩擦力和滑动摩擦力.在高考中摩擦力既是重点又是难点,对摩擦力的理解,可从以下几方面深入展开. 相似文献
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信息技术与课程整合(curriculum integration)是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、新方法、人力资源和课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法. 相似文献
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我国师范教育是中舀近现代教育史上光辉的一页;湖南第一师范是湖南乃至中国师范教育史上的一颗璀璨的明珠。以湖南一师为个案,研究湖南早期师范教育的历史沿革、民主教育及其办学成果,不仅对师范教育有“存史、资治、教化”的重要作用,而且对其他各级各类教育都具有深刻的启示意义。 相似文献
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1制度生成中的"刚柔相济" 1.1生成过程中的"刚柔相济" 在各项规章制度的提出、研讨、确定、发布的相关环节中,要体现国家、学校意志的强制性,使学校的规章制度符合国家法律法规和教育方针,符合社会公德意识,符合当前教育发展的大势,符合学校发展规划.这些都是不可变通、不必讨论的. 相似文献
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最优组合预测非负权系数的计算方法研究 总被引：3，自引：0，他引：3
最优组合预测非负权系数的计算方法研究李学全（中南工业大学应用数学与应用软件系４１００８３）１引言近年来，组合预测成为国内外预测界的热门课题之一。组合预测方法的关键是要确定组合权系数，许多文献对允许权系数为负的最优组合预测问题进行了较深入、系统的研究。... 相似文献
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<正>邵庄初级中学针对过去语文教学中往往以机械识记应付考试为主,偏离生活实际,造成学生缺乏对周围生活环境的关注与热爱的实际情况,以规范运作中央电教馆"十一五"课题实验项目为契机,积极开展小项目驱动下的研究性学习,培养了学生的创新实践能力。一、基本模型教育技术支持下的项目驱动教学模式是让学生将课本知识 相似文献
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