两只小花狗     

李宁军 《教育导刊》2002,(Z1)

I=E 2/4活泼地一块肉骨火. 江汪汗, 你一口,我一口汗汗. 真是一对好朋 友 汁;{:汀两只小花狗@李宁军  相似文献   

系列活动:蔬菜真好吃     

李宁军  林美莲 《教育导刊》2005,(3):39-41

一、活动生成的由来 现在的独生子女大都喜欢吃巧克力、糖果、薯片等零食,而对米饭、蔬菜等有营养的食品却不感兴趣,尤其是对蔬菜.不少家长反映,孩子在家进餐时因为怕嚼、怕咽蔬菜而常常拒绝吃蔬菜.我们幼儿园天台植物园种植的蔬菜越长越茂盛了,看着绿油油、生机勃勃的蔬菜,孩子们可高兴啦,唧唧喳喳地讨论有关蔬菜的话题.于是,我们决定开展"蔬菜真好吃"方案活动,引起幼儿对蔬菜更多的关注,尝试进行种菜、买菜、洗菜等活动,以此培养幼儿喜欢吃蔬菜的良好习惯,以及对事物的观察能力和动手操作的能力.  相似文献   

让谈话活动"活"起来     

李宁军 《教育导刊》2005,(4):41-41

大班谈话活动"鸡蛋从哪里来?",主要目的是让幼儿了解有关"鸡蛋"的一些卫生常识.有关"鸡蛋"的卫生问题涉及面较广,如:养鸡场、鸡饲料、禽流感以及蛋制品的检验……以上这些方面幼儿通过各种渠道只是略知一二,但总的来说缺乏感性认识.我想,如果老师能为幼儿提供有关这方面的感性知识,幼儿会很感兴趣,并且能因此激发幼儿对新鲜事物、对知识的求知欲.于是,我尝试着让"谈话活动"也"活"起来.  相似文献   

如何培养幼儿优美动听的音质     

李宁军 《教育导刊》1997,(S5)

音乐是美育的组成部分,是进行美育的重要手段,培养幼儿音乐能力是幼儿音乐教育的目标之一。在幼儿感受音乐美的基础上,教给幼儿简单的音乐技能,是幼儿园音乐教育必须完成的任务。那么,如何教给幼儿歌唱的技能,培养他们良好的歌唱习惯呢?  相似文献   

如何解决幼儿唱歌教学的难点     

李宁军 《教育导刊》2003,(5):24-25

幼儿唱歌可以陶冶情操,活泼身心,抒发感情,发展语言,发展想像力和创造力,是提高幼儿音乐素质的重要手段。但是,歌唱活动要开展得好并非易事,有些孩子唱歌音不准,或是缺乏感染力,教师发现了问题却不知如何纠正。下面谈谈自己在实践中总结的一些方法和体会,希望能与同行们共同分享与探讨,互相促进。  相似文献   

不倒翁     

江晖  李宁军  余建军 《教育导刊》2006,(12):47-47

一、制作材料纸胶带的轴心,纸卷筒,卡纸,吸管,橡皮筋,贴纸。二、制作方法(一)制作大基座1.把纸胶带的轴心截成两个半圆形,缺口那边粘上卡纸;2.将半圆形用贴纸装饰好,平的一面向上并扎两小孔即成大基座。(二)制作放在大基座上的不倒翁1.按制作大基座的步骤用纸卷筒制作小基座,并把截成2cm长的吸管用胶粘在半圆形的正中位置;2.在卡纸上画图案并剪出外型,然后把脚的部分镶嵌或粘在小基座上就完成了不倒翁的制作;3.把橡皮筋剪断后穿进吸管,再穿过大基座上的两个小孔在里面打上结。三、玩法:一晃动纸胶带轴心做成的大基座,上面的不倒翁也跟着轻轻…  相似文献