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文章从精神文化、物质文化、制度文化三个方面分析了学校文化在心理健康教育中的作用,强调了学校文化建设的重要性。 相似文献
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高职教育有自己的特殊性,高职教师心理健康表现也有一定的特殊性,本文分析了高职教师心理健康问题的表现及成因,并提出了自我调适的建议,强调改善教师心理健康状况对于提高职业教育工作质量具有重要意义。 相似文献
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学校文化是一种独特的文化,它的存在使学校的所有成员,尤其是学生受到规范及影响。学校文化对学生的影响不仅体现在教育和教学活动的各个方面,更多的是体现在对学生身心健康发展的影响上,这种影响具有全面性、实效性和持久性。 相似文献
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高职院校大学生和普通高校大学生的入学起点有一定的差别,这种差别影响着高职院校大学生适应新的学校环境,在自我定位、学习方式、个人发展等方面出现一些心理适应问题,了解这些心理问题的特殊性,并帮助学生学会自我心理调适,是高职院校大学生心理健康教育工作的重要任务. 相似文献
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本文结合实际,论述了分层教学在高等职业教育中的必要性和可行性,总结了实施分层教学的经验,提出了今后的改进建议. 相似文献
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关于改进教育见习的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
结合工作实际，分析了当前师范教育中教育见习工作存在的不足，提出了改进教育见习工作的建议。 相似文献
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学校心理咨询工作方法的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
心理咨询作为一种心理学的专业词汇，在其界定和描述上，不同的学术组织和团体，不同的专家学者有其不同的看法。美国心理学会咨询心理学分会将心理咨询做了这样的定义：“帮助个人克服在成长过程中可能遇到的各种障碍，从而使个人得到理想发展。”著名的心理学家泰勒指出：“咨询是一种从心理上进行帮助的活 相似文献
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高职院校学生心理健康问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李宁萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(9):55-57
一、高职院校学生心理健康问题的阶段性表现 据国内外有关研究,大学生有抑郁、焦虑、强迫、适应不良、人格障碍、精神病等心理问题或心理障碍的占16-30%.但这一数据只能代表大多数本科类院校大学生的心理健康现状,对极少数高职院校的学生来说,学生的心理健康表现则有着非常明显的阶段性. 相似文献
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李宁萍 《宁夏师范学院学报》2004,25(2):95-97
心理健康教育与道德教育既有密切的联系，又有显著的区别，正确认识和处理好两者之间的关系，是学校教育工作者的共同任务。 相似文献
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本文给出了非时齐马尔可夫过程中状态概率分布的计算公式,分析了航空弹药可靠性试验数据的特点,给出了样本转换和数据变换的程序和方法,使得可以利用状态概率计算公式,预测航空弹药在未来的贮存过程中的可靠性状态概率分布 相似文献
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