在毕业设计中培养学生的综合能力     

李宇峙  刘朝晖 《高教发展与评估》1996,(4)

在毕业设计中培养学生的综合能力李宇峙，刘朝晖长沙交通学院毕业设计或毕业论文是高等院校学生在校学习的最后一个阶段。对工科学生，毕业设计教学的目的就是培养学生综合运用所学知识进行某项工程设计的能力，要求其掌握和熟练运用本专业所学的理论、方法和技术，使学生...  相似文献   

可持续发展理念下的“土木工程概论”课程教学初探     

周科峰  李宇峙 《兰州教育学院学报》2010,26(4):124-125

＂土木工程概论＂是土木工程学生的必修专业课程,也是绝大多数学生管窥土木工程专业全貌的一个窗口。笔者通过在教学中引用一些新的教学内容,将可持续发展的理念根植于学生理念中,让学生在日后从事土木工程建设这样一个能耗惊人、占用资源数量巨大的行业工作时,心系环境,为社会发展和进步做出应有的贡献。  相似文献   

在科研活动中全面促进教研室建设     

李宇峙  刘朝晖  郑健龙 《高教发展与评估》1996,(1)

在科研活动中全面促进教研室建设李宇峙，刘朝晖，郑健龙长沙交通学院长沙交通学院路桥系道路教研室自８０年代成立以来，先后承担过国家自然科学基金项目２项，国家重点攻关课题２项，部省级重点课题１３项，横向课题６项，科研经费达２００多万元，取得了丰硕的科研成果...  相似文献   

提高工程类本科学生毕业设计质量途径研究     

周科峰  赵锋军  李宇峙 《教育教学论坛》2013,(8)

毕业设计是高等教育中工程类本科学生的重要实践教学环节,从本科扩招以来,毕业设计质量有下降趋势,经费资源不足、缺乏监管、教学与就业的时间冲突以及成绩评定体系的单一是造成毕业设计指导质量不高的重要原因。根据工科毕业设计实践性强的特点,加强硬件投入,充分调动学生的积极性,深化教学体制改革,才能真正从根本上提高工科毕业设计的指导质量。  相似文献   

路桥专业毕业设计模式探讨     

李宇峙  秦仁杰 《高教发展与评估》1998,(3)

目前,科学技术不断进步,人才需求日趋增多。为适应市场经济所进行的教育体制改革,各大专院校从１９９７年实行招生并轨,将毕业生推向社会,供需见面,双向选择。面对这种情况,怎样培养具有综合素质的人才,更好的适应社会的需求,是各工科院校近几年来一直不断探索的...  相似文献