观提香和伦勃朗生平有感     

李宇辉 《华章》2010,(32)

欧洲文艺复兴盛期的提香和伦勃朗两位大师都有灿烂辉煌的绘画成就.我们观赏大师们的著作,品评大师们的造诣,同时我们也思考大师们的人生由此产生很多的人生感悟.  相似文献   

教学中的关心——微根末节上跳动的时代脉搏     

李宇辉 《唐山师范学院学报》2013,(5):90-94

关心是一种关系德性,在关系中生成关心。关心之于教育的作用是实现教育目的的一种途径。教学作为教育的基本途径,自然承载了实现关心的重大责任。  相似文献   

"互联网+"时代高校团属新媒体传播机制研究     

李宇辉 《出版广角》2017,(1)

"互联网+"时代下,高校团属新媒体被赋予新的内涵——通过提质增效实现内涵升级,通过探索新模式打造团属特色,通过开放资源完善媒体监管.我们应该利用"互联网+"思维的开放、平等、即时和共享理念来引领高校团属新媒体工作,通过"国家—省—校—院"四位一体的传播格局,挖掘"互联网+"的网络价值、数据价值和平台价值,最终实现高校团属新媒体工作的智能升级、内容升级和路径升级.  相似文献   

关心之"德性说"与"关系说": 关系德性的提出     

李宇辉 《上海教育科研》2008,(3):27-29

目前对关心的研究可以分为"德性说"和"关系说"两种流派.但事实上,关心可以同时兼容"德性"和"关系"两种属性,也就是"关系德性".作为"关系德性"的关心,是以关系为基础,以德性为根本,表现为双重主体.所以,在建构关系德性的过程中,必须从双方面共同来生成关系德性.  相似文献   

关心教学组织形式的建构——诺丁斯道德教育理念在教学组织形式上的运用     

李宇辉 《天津师范大学学报(基础教育版)》2006,7(3):9-11

从夸美纽斯创立班级授课制以来,教育随着社会发展而变化,班级授课制越来越不能适应时代的要求。诺丁斯所创立的道德教育的关心模式,为我们建构一种新型的教学组织形式提供了理论基础。  相似文献   

关心型德育管理初探     

李宇辉 《教育探索》2007,(2):88-89

德育管理并不仅仅只是管理,它的目的并不仅仅只是追求效率.德育管理,重在德育,它的目的在于培养一个心灵健康的人.为此,应在德育管理领域内引进关心理论,用关心理论来武装德育管理工作者,有效地建立起关心型德育管理机制,充分发挥德育管理功能.  相似文献   

扎根理论视域下领导评价对教学质量评价的影响     

李宇辉  王英利 《教书育人》2012,(27):46-47

教师教学质量直接影响着人才培养的质量。教师教学质量一般可以用学生评价、领导评价以及同行评价来衡量。目前学术界对教师教学质量评价的研究基本上都是围绕着学生评价这一范畴展开,但事实上领导评价、同行评价也是左右教师教学质量评价的关键性要素,尤其是领导评价。我们课题组以江苏某高校为例,对教学院长进行访谈,对其中5位教学院长进行深度访谈,利用扎根理论对访谈资料进行分析,希望从他们的主观角度探索出领导评价对教学质量评价的影响因素。对江苏某高校21个学院的教师教学质量评价进行了广  相似文献   

俄罗斯教师教育课程和继续教育研究     

李宇辉 《继续教育研究》2014,(12):131-133

教师的教育水平和能力直接关系着国家教育发展的成败。教师教育和继续教育课程体系,是教师培养的源头,关系到教师培养的素质和质量。文章对俄罗斯先进的教师教育课程结构、内容、标准、评价体系以及继续教育进行了研究,从中寻找对中国的教师教育改革的借鉴点。  相似文献   

刍议高职院校外聘教师聘用与管理     

王鹏  李宇辉 《吉林省教育学院学报》2014,(8):13-14

随着高职院校教学改革的日益深入,外聘教师成为高职院校师资的重要力量。本文立足实践,探讨了外聘教师的重要性、资质要求和权利义务,明晰了校内各相关部门职责,从建库、聘用、培训、评价等管理程序方面,提出加强外聘教师聘用与管理的具体措施。  相似文献   

论书籍装帧设计中负空间的表现     

李宇辉 《中国出版》2011,(2)

在书籍装帧设计中,设计者用充满个性、概括新颖的视觉语言把自己的设计创意表现出来,这其中会使用大量的空间设计语言,利用空间艺术来体现书籍的形态、文字排列、图形安排、留白的布置,很自然地通过这些元素的使用产生了一些具有实际功能和生命力的负空间。正确运用负空间,可以有效地向观众传达信息。  相似文献