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在教学中,激发学生学习的兴趣,调动其积极性,是教学成功的重要条件.教学实践证明,引导学生在生活中寻趣.在生活中积累素材,积极开展趣味作文教学,将收到事半功倍的效果.一、参与活动,玩中寻趣.玩是儿童的天性,它能极大地丰富儿童的生活阅历和情感.既能开发学生的智力,又能捕捉到生活的素材.因此,教师应该有意识地给学生安排一些玩的活动.如泥塑、剪贴、手工制作、踢毯子、跳皮筋、拔河等.教师可根据学生玩耍的活动内容为材料,布置他们写作文.要求学生自拟题目,把玩耍的经过及心理活动写具体、写真实,这样学生感到有内容可写,就会心情愉快地投入到作文中去,写出有趣的作文来. 相似文献
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