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人才培养模式,是指通过一定的教育过程．在培养人才的样武、过程（手段形式）及评定手段上,构成完整的一个教育体系。在逻辑上它包括：培养什么人、怎么培养及达到什么标准或规格等三个层面。在教育过程和内容上有：专业设置、培养目标、教学设计、课程体系、产学研结合,规格检测和师资队伍建设等七项。 相似文献
2.
在目前的职业技术教育的整体各环节、各层次上,距离完整准确的真正的职业技术教育尚存在许多差距。主要表现有如下几个方面:1、办学思想不同;2、办学方向不同;3、办学模式不同;4、教学方式方法不同;5、教学管理方式不同 相似文献
3.
李守强 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):116-117
随着社会的不断发展,人们对教育和教师的期望值越来越高,而教师的职业特点也使教师承受着无形的压力。本文就压力源、压力与健康、压力的应对与缓解策略等方面加以分析。 相似文献
4.
关于父母冲突的研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
父母冲突研究是社会心理学从微观社会学理论和社会化理论出发探讨夫妻互动关系的一个重要侧面，父母冲突的本质不仅影响夫妻，还会波及到孩子，其对家庭的影响作用是深刻而重要的。本从父母冲突的现状、影响父母冲突的因素、父母冲突对儿童心理行为的影响、父母冲突的干预、父母冲突的研究方法等方面进行综述，以便为我国进一步开展该领域的研究提供一些借鉴。 相似文献
5.
李守强 《商情·科学教育家》2011,(2)
国家应将职业技术教育作为优先发展从速发展的战略工程,尽快建立起真正、完整科学的职业技术教育体系,实现教育面向生产实际,实现教育直接为生产服务的战略性转变.构建初、中、高级层次完整科学的职业技术教育体系. 相似文献
6.
本着重探讨了大学生心理压力的界定及其表现，即就业、学习、生活、交往方面的心理压力，并从社会、学校、家庭、个人方面说明了大学生心理压力产生原因并提出了相应的对策。 相似文献
7.
目前发展我国职业技术教育的首要任务,就是树立和明确真正职业技术教育的办学思想、观念和认识.建立"多网立交,四通八达"的职业技术教育网络和途径.形成明确的职业技术教育理论体系.制定以就业为唯一导向的教育形式. 相似文献
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目前发展我国职业技术教育的首要任务,就是树立和明确真正职业技术教育的办学思想、观念和认识。建立“多网立交,四通八达”的职业技术教育网络和途径。形成明确的职业技术教育理论体系。制定以就业为唯一导向的教育形式。 相似文献
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在目前的职业技术教育的整体各环节、各层次上,距离完整准确的真正的职业技术教育尚存在许多差距.主要表现有如下几个方面1、办学思想不同;2、办学方向不同;3、办学模式不同;4、教学方式方法不同;5、教学管理方式不同 相似文献
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