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1.
作为网络管理者来说,需要注意的方面很多,但很重要一点是要保证网络拓扑的稳定。通过TPP拓扑防护检测本地的异常现象(CPU利用率异常、帧缓冲异常等)和检测邻居设备的异常现象来达到稳定网络拓扑的目的。  相似文献   
2.
普通本科院校中,院系一级在科研、教学工作的某些方面相对独立,自成体系。尤其在科学研究工作任务量较大,积淀比较深厚的院系,教师的主要精力放在科研工作和研究生教学。如何在这种研究教学型院系建构一种体制和运行机制保证本科教学工作的正常运行质量,甚或及时的将科研成果融入教学,使教学质量上升到一个更高的层次,是一个管理层面的重要课题,对学生的培养质量和教学的效果起着决定性作用,其科学性、有效性至关重要。作者结合在院系多年工作的基础上,提出一点不太成熟的设想以供参考。  相似文献   
3.
社会职业的发展、用人单位对员工的需求、政治构架的特点以及现行国家对教育的定位,要求我们需要短周期培养底子相对弱的学生,并且让他们达到用人单位需要或近乎需要的水平,这就是我们职业教育目前在国内所面临的机遇及挑战.那么,对于职业教育的从业人员来说,如何能系统地、有层次地教会学生,如何能用短短的几年让学生达到岗位需求标准,是值得深思的问题.  相似文献   
4.
针对目前互联网在高校的发展普及,提出高职院校二级网站的建设方案。此方案充分利用ASP.NET2.0技术,使高职院校二级网站建设变的快速,高效.并且安全。  相似文献   
5.
知识经济需要知识人才   总被引:1,自引:1,他引:0  
李宪民 《现代情报》2000,(3):52-52,36
本文从知识经济的基本概念入手,探讨了知识经济时代对图书馆人才的要求及目前图书馆管理人员存在的问题,从而提出了相应的对策。  相似文献   
6.
李宪民 《情报杂志》2001,20(8):57-58
简要介绍了我国互联网发展的社会环境和发展应用状况,分析了存在的问题及发展方向,指出了我国互联网的发展仍处于初级阶段。  相似文献   
7.
数学是基础教育的主要学科,学生的数学素质直接影响着其他学科的学习和创造能力的发展。因此,数学学科的素质教育是基础教育阶段素质教育的重要组成部分。实施数学教育的前提是更新观念,开拓创新。在现行新课标下没有数学教育观的转变,没有创新,就不可能进行新的数学教育。本文就三个方面谈了新课标下对数学素质教育的思考。  相似文献   
8.
论CIO职位与中国企业信息管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
李宪民 《现代情报》2002,22(11):127-128
本文根据现代企业管理中信息主管(CIO)的产生过程和发展趋势,阐述了中国企业信息管理人员应如何认识和面对这一现实。  相似文献   
9.
义务教育阶段的数学课程标准要求突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,这就要求我们重视"学困生"的转化.本文就"学困生"的主要表现、产生原因及转变方法进行了探讨.  相似文献   
10.
梁启超与近代中国图书馆事业   总被引:3,自引:0,他引:3  
李宪民 《图书馆杂志》2000,19(10):56-59
介绍了梁启超所从事的图书馆活动,探讨他在图书馆学尤其在目录学方面的成就,阐明了他在近代图书馆事业中所作出的重要贡献。  相似文献   
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