重力、引力、向心力关系透析     

李小莲 《物理教学探讨》2007,25(11):40-41

分析重力加速度随纬度或高度变化时,要具体分析是地面上随地球自转的物体,还是环绕地球运行的天体。  相似文献   

古诗教学中的作业辅导     

李小莲  李范透 《湖南教育》1996,(8)

小学语文教材从一年级起就选编了部分古诗,这些古诗都具有意美、音美、形美三个特点。为帮助学生领会这些特点,在布置作业时,除了常见的“抄写”、“朗读”外,还可采用下列四种作业。 1.观察型作业 小学生好奇心强。根据这一特点,我们可以结合古诗内容,引导学生观察生活,观察自然。如教学《暮江吟》之后,不但可以要求学生观察  相似文献   

古诗词欣赏三部曲     

李小莲  陈向洲 《湖南教育》2002,(20):53-54

中国是诗词的国度，现行的新教材加大了古代诗词的比重，对诗词的教学要求也有所提高，目的是想让学生尽量多读些中国古代文学精品，受到传统文化、道德修养、人文精神、文化品位、审美情趣等方面潜移默化的熏陶，这对于继承民族文化传统、弘扬民族精神，实现语文的美育功能都具有非常重要的意义。但在实际教学中，仍有许多教师未认识到这一点，还是停留在翻译古代汉语字词的水平上，使用“通讲”这一手段对字词逐一讲解，或仅满足于背诵一些诗词名句以应考试填空、默写之需。那么，教师应该如何指导学生学习、欣赏古代诗词呢？一、品读节奏…  相似文献   

标新立异 突出能力考查——浅析2006年高考物理实验第22（2）题     

李小莲 《中学理科》2006,(10):57-57

题：现要测量某一电压表V的内阻。给定的器材有：待测电压表V（量程2V，内阻约为4KΩ）；电流表mA（量程1．2mA，内阻约为500Ω）：直流电源E（电动势约为2．4V，内阻不计）；固定电阻3个：R1=4000Ω，R2=10000Ω，R3=15000Ω；电键S及导线若干。  相似文献   

如何提高学生的写作兴趣     

李小莲  陈向洲 《湖南教育》1999,(10)

如何提高学生的写作兴趣,近几年来一直是教师们讨论的热点话题。在这里,笔者想谈几点看法。一是作文命题要尽可能切合学生的学习、生活、思想实际,要把题目出在学生心坎上,使之有事可写,有话可说。教师要千方百计让学生写“我”熟悉的人或事物,反映“我”经历过的生...  相似文献   

新课程理念下中学政治教师把握角色的探析     

李小莲 《中国科教创新导刊》2009,(36):16-16

在新课程理念下,中学政治教师对角色的把握是新课程实施的关键,探求影响中学政治教师把握角色的因素,寻求解决的良好策略,对有效推动中学政治新课程的实施有着重要的意义。  相似文献   

医院应重视重大事件档案的整理利用     

李小莲 《黑龙江档案》2014,(4):130-130

正重大事件档案对医院发展的历史研究具有重要意义,更是谱写社会记忆不可或缺的一笔,对医院的发展进步有着参考借鉴作用。通过对重大事件档案的管理,不但可以留存重大事件历史,而且可以延续个人和集体记忆,成为构建社会记忆的重要途径。因此,做好医院重大事件档案的管理意义十分重大。一、医院重大事件档案的界定医院重大事件档案是指医院在重大活动或重大突发事件中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像、标志性实物等各种形式的历史记录。其中重大事件  相似文献   

重力、引力、向心力关系透析     

李小莲 《物理教学探讨》2007,22(6):40-41

分析重力加速度随纬度或高度变化时，要具体分析是地面上随地球自转的物体，还是环绕地球运行的天体。  相似文献   

浅谈小语教学中《读》的训练     

李小莲 《小学教学参考》2002,(11):14-14

  相似文献   

新课标下如何教说明文     

李小莲  陈向洲 《湖南教育》2005,(18):38-38

一、探究作者科学的思想方法“初步掌握科学的思想方法”是语文课程的总目标之一。说明文特别是一些科普文章中都体现着科学的思想方法。以《阿西莫夫短文两篇》为例。在《恐龙无处不在》一文中,作者开篇写道:“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。”作者正是用这一观点来论证板块构造学说的。由此可以看出,用联系的观点看待事物、分析问题,在看似风马牛不相及的两种事物中寻求存在的联系,是进行科学研究的重要的思维品质,是值得每个师生倡导、学习的。说明文中所体现出来的作者的逻辑思维品质…  相似文献