构筑一种开发优质人力资源的培养模式     

陈呈频  李峰平  许紫岳 《教育与职业》2005,22(5):32-34

知识经济时代，竞争的先决条件是人才，如何开发出优质人力资源获取更大的竞争优势和竞争潜能，就成为高等教育的核心要务。本文从人力资源开发的角度阐述高等教育优质人力资源开发的培养模式，并探讨了其实施方式。对新时代的人力资源开发和高等教育推进素质教育与创新教育具有一定的借鉴意义。  相似文献   

激光入射角对振镜扫描激光刻蚀质量的影响简     

胡雪林  曹宇  李峰平 《温州大学学报(社会科学版)》2014,(1):58-62

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适应区域机电类产业发展的应用型本科人才培养模式探索与实践——以温州大学机电工程学院专业建设为例     

周宏明  姜锐  李峰平  马光 《科技管理研究》2010,30(8)

从应用型本科人才的内涵及定位出发,根据温州机电产业的特征和人才需求,提出与之相适应的应用型本科人才培养模式,并从能力构成、课程体系、教学内容、毕业设计等方面进行探讨,并以温州大学机电工程学院的专业建设为例。  相似文献   

模具企业发展战略思考     

付培红  李峰平 《大众科技》2005,(3):77-78

文章简要阐述了我国模具企业的发展现状,就如何提高模具企业竞争力水平进行了思考并提出了几点建议.  相似文献   

知识管理系统构建策略初探——系统思考在知识管理系统中的应用          下载免费PDF全文

周余庆  李峰平  薛伟  周宏明 《科学学研究》2009,27(7):1045-1052

 如何使知识管理系统有效而持久地起作用是组织构建知识管理系统必须考虑的重要问题。运用系统思考原理,从利益相关者角度出发,将涉及知识管理系统的群体划分为知识贡献者、知识接收者和高层管理者三大类,构建了组织知识管理系统循环图。通过典型调查,结合其它调查结论,识别出组织实施知识管理系统的三个主要制约因素：没有足够时间、高层言行不一以及员工的恐惧和焦虑,在原有组织系统循环图基础上分析三个主要制约因素对知识管理系统的影响本质。研究表明,知识管理系统应与业务流程紧密结合,即流程导向知识管理系统可有效解决系统持久作用问题。  相似文献   

工业工程应用型创新人才培养模式研究——基于区域集群产业的视角   总被引：2，自引：0，他引：2  

李峰平  周宏明 《黑龙江高教研究》2008,(7):102-104

分析了区域集群产业的生产现状和工业工程的应用需求,构建了面向区域集群产业的工业工程人才培养模型,并从课程教学体系改革、毕业设计模式改革和学生课外科技创新教育等方面提出了实现人才培养的对策.  相似文献   

基于360度反馈评价的高校教学管理满意度研究     

李峰平  张婧  陈亚绒 《辽宁教育研究》2008,(11):40-42

360度反馈评价是西方组织和企业在人力资源管理中常用的一种绩效评估和职业发展的工具,它在高校教学管理满意度测评中具有重要价值。基于360度反馈评价进行高校教学管理满意度测评,首先要构建教学满意度测评模型,其次是确定满意度测评体系,第三是做好满意度评价结果的反馈。  相似文献   

应用型工业工程专业人才培养的实践教学研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈亚绒  周宏明  付培红  李峰平 《中国成人教育》2008,(18)

从工业工程专业应用型人才培养目标出发,在剖析目前工业工程专业实践教学存在的问题的基础上,提出了改革和创新实践教学的三大措施：构建从点一线一面逐步强化的综合实践教学体系,突出实践应用能力培养;完善对接地方企业生产实践素材,强化实践应用意识;开发综合实践教学网络平台,整合多维实践教学资源。  相似文献