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1.
1课题的引入 数列问题是高考的六大板块之一,通常是一道选择(或填空题)和一道解答题形式出现.主要考点是:等差(比)数列的判断,等差(比)数列的基本量的计算,等差(比)数列的性质的应用,及递推数列通项公式的求法,数列的求和等.  相似文献   
2.
杨苍洲  李平宗 《高中生》2009,(24):23-24
直接应用平面几何的结论而导致错误例1设x、y、z是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:①x、y、z均为直线;②x、y是直线,z是平面;③x、y是平面,z是直线;④x、y、z均为平面.其中使"x⊥z且y⊥z(?)x∥y"为真命题的是  相似文献   
3.
4.
数学概念是高中数学学习的重点和难点,理解好概念、掌握好概念,对于高中数学的学习与应试都是至关重要的.本文结合高考试题,对高中数学中的一些必背概念进行点拨,希望同学们从中有所收获.  相似文献   
5.
杨苍洲  李平宗 《高中生》2009,(12):23-24
直接应用平面几何的结论而导致错误 例1 设x、y、z是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:①x、y、z均为直线;②x、y是直线,z是平面;③x、y是平面,z是直线;④x、y、z均为平面,其中使“x⊥z且y⊥z→x//y”为真命题的是  相似文献   
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