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李广保 《河南职业技术师范学院学报》1995,23(4):9-12
我国高等职业教育已初具规模，但其办学效益亟待提高，本文不如何提高办学质量和效益从四个方面进行了论述：提高认识，理顺体制，制定政策，办出特色。 相似文献
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高等学校办公室工作人员应具备和掌握以下知识，对邓小平理论为中心内容和马克思主义理论知识；以教育方针政策为中心的政策水平，以高校管理为中心的管理科学知识；以公文写作为中心的文书处理知识；以高 新科技知识为中心的现代科学基础知识这些知识构成了较完整的知识体系。 相似文献
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