关于课本习题插图的研究与教学     

苏福河  李庆基  徐绩春  胡彦 《物理教师》1992,(9)

据粗略统计,在初中物理两册课本里,共编入354道必学知识的练习题,其中有79题是附有插图的(内含引用课文里的插图),再加上有22道绘图、填图练习题,合计占总题量的28.5％。除习题里有插图,课文里插图更多,“图文并茂”是各科教材建设的共同点之一。它是1993年使用的《九年义务教育初级中学物理课本》的显著特色之一。所以,改革习题插图教学的试验研究既有实用价值还具有普遍意义和广阔的前景的。一、基本作法 1.观察插图全貌,挖掘原题内涵组织学生观察插图,寻找其提供的隐含条件,探究它们之间的内在联系,用以挖掘原题内涵,是改革  相似文献   

社交媒体青年用户转移对传媒关系经营的"破局"启示     

柳怡玮  李庆基  王晶 《传媒》2022,(8):90-92

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改进“测定物质的比热”学生实验     

苏福河  李庆基  王发业  李绪斌 《物理教师》1991,(2)

比热既是热学的重要概念,又是物质的基本特性之一,认真上好“测定物质的比热”学生实验,对于巩固热量、热传递、比热、热量计算和热平衡方程等基础知识,掌握用“混合法”测定物质比热的原理、步骤,以及提高学生的实验技能和综合运用所学知识的能力等诸多方面,都是十分有益的。一、自制实验器材 1.收集圆型废洗发精筒和包装家用电器的泡沫塑料制作量热器:用直径约6cm的废筒剪成高为10cm作外筒,用直径约5cm的废筒剪成高为9cm作内筒。用刀片加工泡沫塑料制成:(1)厚力1cm的“绝热底座”  相似文献