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李应龙 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(6):15-18
人类的任何活动都打上了价值的烙印,教育学理论在思想政治教育中也有着鲜明的现实价值.首先它构成了思想政治教育的认识论基础;其次它便于科学地解释思想政治教育问题;第三它有利于沟通思想政治教育理论与实践.因此,教育学在思想政治教育中的价值不完全是一个理论认识问题,更是一个在实践认识中学习、研究、应用的问题. 相似文献
2.
李应龙 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(1):106-110
和谐社区是构建和谐社会的基础,构建和谐社会要以社区为切入点。社区党组织要在建设和谐社区的过程中发挥核心领导作用,领导社区经济发展,促进社区政治文明,发展社区精神文化,服务社区群众需要,整合社区各类资源。要切实加强社区党组织建设,为建设和谐社区提供坚强有力的组织保证。 相似文献
3.
李应龙 《岳阳职业技术学院学报》2002,17(2):12-14
风险资本是高科技产业的孵化器,它投资的项目往往是一个极具想象力的构想或主意(idea),其直接产品是孵化出一个具有发展潜质的高科技企业。风险资本进行着“投资一个主意→孵化一个企业→出售这个企业→收回投资并获益”这样的循环。出售企业,收回投资并获收益是风险投资循环的退出环节,也是风险资本循环实现的关键环节。有中国特色的风险资本退出机制由证券市场、产权交易市场、破产清算市场三大体系支撑。要发展中国的高科技产业,就要发展风险投资事业,特别是要建立有中国特色的风险资本退出机制。 相似文献
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本文从对象学哲学和当代宇宙学的联系中阐述了世界的实践形态的实质。认为人的类特性及其实践的存在方式的根本性质就在于它是人对于自身的超越性,人对于自身的超越性是一种自觉自由的自组织功能。它驱动人的类特性及其实践的存在方式内在地、不可逆地趋向于整个外部世界产生物质、能量和信息的对象性交换;产生全面的对象性关系。 相似文献
5.
谈构建思想政治教育方法体系的多维模式 总被引：1，自引：0，他引：1
李应龙 《湖南科技学院学报》2006,27(4):151-153
思想政治教育方法体系是一个由多种要素组合而成的宏观体系，从不同的维度来看，具有不同的构建模式。从历史纵向和中外横向相比较的时空维度、从宏观层面兼具微观层面的层级维度、从元素互动和辩证统一的动态维度、从显性关注和定性定量相结合的系统维度等多个维度，围绕实效性这个核心，结合青年学生的个性发展特点，构建出思想政治教育实效方法体系的多维模式。 相似文献
6.
李应龙 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(2):4-10
教育过程规律是教育过程的各构成要素,在其矛盾运动中的本质联系及其呈现出的发展趋势。这些要素又可依据教育者、教育对象及二者关系划分为施教规律、受教规律和互动规律。研究教育过程规律的完整理论体系,这是马克思主义科学认识路线的要求和体现,有利于我们在新的时代背景和历史条件下,加强和改进思想政治工作。正确运用教育过程规律,既能在思想政治教育中对教育主客体、教育介体及教育环体的互相作用、互相影响、发展趋势进行科学预测,又可获得事半功倍的效果。 相似文献
7.
中国古代思想政治教育的基本特征和现实启示 总被引：3，自引：0，他引：3
李应龙 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(3):86-91
思想政治教育是一定阶级或政治集团为了实现其政治目标和任务而进行的思想、道德及心理综合教育实践。它经历了雏形、形成、成熟及没落几个阶段。古代思想政治教育，无论在教育原则、内容、途径、方法上都有其鲜明的特色，对于形成中国人的民族心理及价值取向，维护华夏文明永生不息起了非常重要的作用，但同时也有其明显的局限性。取其精华，去其糟粕，是我们研究古代思想政治教育的明智选择。 相似文献
8.
李应龙 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(2):12-14
风险资本是高科技产业的孵化器，它投资的项目往往是一个极具想象力的构成或主意（idea),其直接产品是孵化出一个具有发展潜质的高科技企业。风险资本进行着“投资一个主意→孵化一个企业→出售这个企业→收回投资并获益”这样的循环。出售企业，收回投资并获收益是风险投资循环的退出环节，也是风险资本循环实现的关键环节。有中国特色的风险资本退出机制由证券市场，产权交易市场，破产清算市场三大体系支撑，要发展中国的高科技产业，就要发展风险投资事业，特别是要建立有中国特色的风险资本退出机制。 相似文献
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<正> 随着科技的发展,尤其是有线电视传播体系的健全,有线电视作为一种大众化的传播媒体走进万户,不仅传播科技知识,也在实际生产生活中发挥了重要的作用。 一、有线电视在重坊镇的发展 重坊镇位于山东、江苏两省三县交界,全镇总面积69平方公里,人口5.5万,辖8个 相似文献
10.
<中国普通高等学校德育大纲>规定,我国高校的德育目标是:"使学生热爱社会主义祖国,拥护党的领导和党的基本路线,确立献身于有中国特色社会主义事业的政治方向;努力学习马克思主义,逐步树立科学的世界观、方法论,走与实践相结合的道路;努力为人民服务,具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感;自觉地遵纪守法,具有良好的道德品质和健康的心理素质;勤奋学习,勇于探索,努力掌握现代科学文化知识,从中培养一批具有共产主义觉悟的先进分子." 相似文献