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1.
李延太 《考试周刊》2007,(38):14-15
本文首先研究了辅导员应具备的素质,通过分析辅导员工作面临的困难和存在的问题,提出高校应加强对辅导员的领导和关心,各部门密切配合辅导员的工作;辅导员自身应发挥主动性,运用科学的管理方法,才能不断提高社会主义荣辱观教育的效果。  相似文献   
2.
“中国梦”的提出,是中国特色社会主义理论的一脉相承,是马克思主义大众化的最新成果。从思想政治教育视角出发,“中国梦”能够对当前思想政治教育起到引领的作用,主要体现在:引领思想政治教育的大众化、提升思想政治教育的形象和地位、引领思想政治教育的主要内容、引领思想政治教育的实践化等四个方面。  相似文献   
3.
王伟  李延太 《华章》2007,(9):106-106
本文通过分析当前大学生社会主义荣辱观的现状与问题,指出大学生社会主义荣辱观的缺失.根据当前大学生和大学生管理的特点,结合激励教育方式的优点提出了对大学生进行社会主义荣辱观教育时运用激励教育的方法.  相似文献   
4.
本文通过分析当前大学生社会主义荣辱观的现状与问题,指出大学生社会主义荣辱观的缺失。根据当前大学生和大学生管理的特点,结合激励教育方式的优点,本文提出运用激励手段对大学生进行社会主义荣辱观教育具有事半功倍的效果和较强的现实意义。最后,本文提出了对大学生进行社会主义荣辱观教育的激励教育机制。  相似文献   
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