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美国远程高等教育：发展趋势与面临的问题 总被引：6，自引：0，他引：6
美国的高等教育体系是全世界最为庞大的，而美国的远程教育又是其重要的组成部分，美国的远程教育起步虽比欧洲，尤其是西欧晚，但其发展速度却惊人的。20世纪90年代末，在信息技术和互联网络的发展，支持下，以及在社会经济结构的变革和教育要求影响下，美国的远程教育迅速发展，为世人瞩目。 相似文献
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由于60年代起世界各国对能源的需求不断增加，世界能源供应开始紧张，各国十分重视能源问题，从各方面千方百计开源节流。于是人们开始研究流化床燃烧技术，特别是积极从事燃煤流化床锅炉的研究与开发．循环流化锅炉技术发展很快，并得到了不断完善。该技术之所以得到迅速发展和广泛应用，是因为它共有一般常规锅炉所不具备的优点：燃料适应性广、有利于环境保护、负荷调节性能好、燃烧热强度大、炉内传热能力强、灰渣综合利用性能好等，对于建在城市或环保要求较高的电厂采用循环流化床锅炉十分有利。 相似文献
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李延成 《黄河科技大学学报》2012,40(1):81-84
无论是政府系统内还是学界,对大学“章程”一词的使用,存在着语意不清、适用范围混乱的现象。大学应依据政府法律法规和大学规程,制订相应的针对具体事务、具体人员、具体领域的“规定”,以区别于立法机构或政府教育主管部门为设立大学而制定的法令（act）、条例（ordinance）、特许状（charter）等。大学规程的要义,是要清晰确立负责学校决策、行政、学术的有关组织机构以及其产生、组成、运行等的规则和程序。 相似文献
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美国高等教育认证制度:一种高等教育管理与质量保障模式 总被引：17，自引：0，他引：17
高等教育认证是一个以院校自我评估和同行评价为基础,以满足公众问责和提高学术质量为目的的过程。文中介绍了美国高等教育认证制度产生的背景及其特点,指出美国高等教育认证制度保障并提高了其高等教育质量,成为一种独特的教育管理与质量保障模式 相似文献
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美国制订《学校领导标准》 促进领导专业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
采取有效措施促进学校领导的专业发展,以便提高学校效能和教与学的质量,这日益为世界许多国家政府、学术团体、公众和学校所重视。本文将探讨美国在这方面所作出的努力。传统上美国采用分权教育体 相似文献
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美国大学校长的角色变迁 总被引：7，自引：0，他引：7
美国高等教育经过360多年的发展，几经变迁，已经成为当今世界范围内最为庞大的高等教育体系。作为高等院校代言人的大学校长之角色，在寻求、引导、支持大学发展的过程中，在应付来自大学内外持续不断的压力中，不断分化、转化、冲突、整合，发生了巨大的变迁。 从1636年哈佛大学成立至19世纪60年代赠地学院兴起以前，是美国高等教育草创和初步发展时期，也是美国高等教育管理体制探索和建立的时期。受当时社会、政治背景的制约，学校创立者们发明了董事会的方式来创建和管理大学和学院，而校长的角色也就在这样的背景下逐步确立起来。他们… 相似文献
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美国的高等学校类型多样、数量众多、分权管理,整个高等教育系统庞大而复杂,如何保障高等教育的质量是十分重要的问题。美国的高等教育认证是一种有效而广泛地保障和提高高等教育质量的手段。它是一个对高等教育质量进行外部审视的过程,通过对大学、学院和专业进行细致的审查和评估来保证 相似文献
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对口支援:对帮助不发达地区发展教育的政策与制度安排 总被引：12，自引：0，他引：12
我国在帮助贫困地区发展教育方面经过不断探索，创造出一种行之有效的“对口支援”模式。所谓“对口支援”，是指由政府启动，在发达地区和不发达地区有关机构和学校之间建立稳定的伙伴关系，引进发达地区的物质和智力资源，促进不发达或者欠发达地区教育发展的一种援助模式。这种模式在２０世纪５０年代就开始萌芽，８０至９０年代不断发展。随着国家于２０００年开始实施西部大开发战略，教育上的“对口支援”更为政府所倚重，并为此出台了一系列政策措施，形成正式教育制度之外的一种补充性教育制度安排。本文将探讨教育对口支援的背景和… 相似文献