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"布白"艺术运用于课堂教学的技巧和方法丰富多样。从心理学的角度看,可从语言、思维、想象、情感和行为上进行"布白";从课堂结构看,有导课前的、授课中的、板书中的、课后的"布白";从课堂教学的要素看,有 相似文献
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21世纪教师素质刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
李延霞 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(2):33-34
教师素质是一个历史范畴。21世纪的教师素质要体现时代精神，要反映教育改革和发展的需求，为此，要有以人为本的对象观、以终身学习为理念的知识观、以价值关涉为核心的教学观、以交往为本位的能力观、以行动研究为主的专业发展观。 相似文献
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随着知识经济的到来和信息技术的迅猛发展，传统的教育方式正消然而不可逆转地向现代教育技术方式转化。这势必对教师提出更高的要求，它不仅要求教师应具有良好的思想道德素质，而且还要具有较强的业务能力和创新能力。 相似文献
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量子尺寸TiO/SiO2复合微粒的制备与光催化性能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用改进的溶液－凝胶方法，制备出TiO2及不同配比的TiO2／SiO2粉末，利用XRD，BET，UV－vis等手段研究了微粒的表面结构形态变化，以及对污染物NO2^-光催化降解的影响。研究表明，TiO2／SiO2复合微粒的光催化活性明显高于TiO2微粒，并且质量比m(Ti):m(si)=2:1时催化降解NO2^-最佳。制得TiO2微粒以锐钛型高度分散在TiO2网络中，粒径约12nm，并与TiO2形成Si-O-Ti桥氧结构，提高了TiO2微晶的热稳定性，UV－vis吸收光谱显示复合微粒的光谱吸收发生蓝移，极利于吸附降解NO2^-。 相似文献
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李延霞 《中国科教创新导刊》2008,(4):59-59
加强素质教育，努力把学生培养成德智体美劳全面发展的应用型人才，是深化教育改革的中心内容，是教育“面向世界、面向未来、面向现代化”的必然途径，也是摆在各级各类学校面前的紧迫任务和奋斗目标。素质教育本身具有多元性、开放性等特点，我们根据高职会计专业的培养目标和其特点，对会计学科教育模式进行了大胆的改革尝试。 相似文献
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李延霞 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
绿色是生命的颜色,绿色象征着繁荣、生机、希望和永恒。而“绿色英语”,就是要采用多变的教学方法和手段,让学生在真实自然的情境中,掌握知识和技能,提高语言运用能力,更是让他们在学习中感受英语学习的魅力,享受英语学习的乐趣。即：生活化的英语教学。为此,在教学中,笔者作了如下尝试,努力让学生在生活中感受学习的快乐与精彩。 相似文献
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一、“做出来”的领导重视以前,我们总是借口领导不重视体育,为自己的没有创新的体育课找理由,当看到各地所开展的独具特色的阳光体育活动时,在惊叹别人创新精神的同时,也为自己的满足现状而感到惭愧。以前我们总抱怨学校条件差,领导不重视,学校的阳光体育没法开展,实际上,只要教师肯用心去研究,每个学校都可以设计、开发适合自己学校开展的阳光体育校本教材,只要你能拿出一套可行方案,能体现自己学校的特色,学校领导一定会重视体育,一定会支持体育教学工作。比如：北京市和平里第一小学篮球校本教材的开发,南菜园小学的集体跑步。如果我们的体育课也能上成这样,能为自己学校开发如此好的体育校本教材,也能有这种创新精神,何愁领导不重视体育工作呢？ 相似文献
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有专业无专长制约大学生就业 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生就业难一直是近年来困扰学校、毕业生及其家庭、教育行政主管部门的“难事”。从表面上看,大学生就业难是这些年高等院校持续扩招的直接结果,但发生在广东、福建、上海、江苏等经济发达地区的“技工荒”,揭示出大学毕业生就业难的又一“瓶颈”因素,即有专业无专长。 相似文献