宁河县高氟区儿童尿氟监测结果分析     

刘杰  李建芝 《河北北方学院学报(医学版)》2010,27(2):40-41

目的:了解宁河县俵口乡儿童氟中毒情况,为防治提供依据.方法:按中华人民共和国卫生行业标准WS/T89-1996和卫生部<生活饮用水卫生规范>(2001版)检测分析尿氟、水氟.结果:宁河县俵口乡8～12岁儿童尿氟含量为0.44～4.5mg/L,水氟含量为1.47～1.78mg/L结论:宁河县俵口乡属高氟病区,需要进一步加强治理和控制.  相似文献   

培养幼儿操作能力和创新精神的有效路径     

李建芝 《早期教育》2013,(12):49-50

【摘要】社会发展需要操作能力和创新精神兼备的人才。幼儿教育作为基础教育的最初阶段具有重要的意义,在此阶段培养孩子的操作能力和创新精神,会起到事半功倍的作用。根据幼儿的心理和生理发展特点,我们可以从环境创设、游戏活动、艺术活动和体育活动等方面探索幼儿操作能力和创新精神培养的路径。  相似文献   

利用农村自然资源，丰富幼儿游戏活动     

李建芝 《早期教育》2009,(3):53-53

农村有着丰富的自然资源,石子、木棒、泥巴等都可以成为幼儿的游戏材料。幼儿园如果合理有效地利用这些自然资源。就能够使幼儿的游戏活动丰富多彩。  相似文献   

正确发挥教师在研究性学习中的指导作用     

李建芝 《中国基础教育》2004,(3):44-45,48

研究性学习是一种重在让学生主动探索、发现和体验。学会收集、分析和判断信息的新的学习方式。研究性学习强调学生的主体作用，让学生在探索性实践活动中获得科学研究的感情和体验。学生学习方式的改变，要求教师的教育观念和教学行为也必须发生转变。在研究性学习中，教师的指导作用必不可少。本文以作者指导的四个研究小组为例，阐述学生在确定选题、制订计划、实施计划、分析结果及撰写论文过程中教师的指导作用。  相似文献   

论幼儿园男孩的科学保教     

李建芝 《早期教育》2012,(5):23-25

本文前瞻性地提出了幼儿园男孩的科学保教问题。目前,愈来愈泛滥的＂伪娘＂现象已对男孩的科学保教产生了不可忽视的负面影响。主流价值观必须归位,错位的性别观必须厘清。教育男孩,首先要进入男孩世界。男性的大脑与女性的大脑相比,更多地依赖空间机械刺激,在＂因材施教＂中,也应因＂性＂施教,充分发挥男孩的潜力与特长;男孩的学习特别要...  相似文献   

认识病毒     

李建芝 《宣武教育》2004,(6):13-15

  相似文献   

尊重生命 热爱生命——中学生命伦理教育     

李建芝 《北京教育(高教版)》2010,(5):56-57

课程开发背景 生命伦理学于20世纪60年代在美国兴起,是迄今为止世界上发展最为迅速、最有生命力的交叉学科。从全球范围来看,生命伦理教育主要集中在高等院校,中学尚未普及,仅在少数国家和地区开展。  相似文献