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意境说是王国维先生提出的重要理论。它主张学者对宇宙、人生必须“入乎其内”又“出乎其外”,达到“所见者真,所思者深”（《人间词话》）。它讲究“言外之味,弦外之响,象外之意”,要求做到情与境、情与理、意与境、理想与现实的统一。 相似文献
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李开科 《新课程导学(上)》2012,(25)
近年来,对青少年学生加强道德情感教育的呼声越来越高.教育的一个重要目的就是培养情感方面的品质.而在情感教育方面,语文教学处在特殊位置,有着义不容辞的责任,也具备得天独厚的优势.现就语文教学中如何贯穿情感教育作些探讨. 相似文献
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李开科 《作文成功之路(高中版)》2014,(12):59-59
初中是小学与高中的承接时段，而且初中也是学生青春期的时代，故此在初中这个阶段，学生的心理变化很大，如果在这这个阶段中不能好好地引导学生，帮助他们养成健康的心理，将会在他们的以后的人生带来严重的后果。故此，本文就分析如何在初中语文教学中渗入心理健康的教育，从而提高初中生心理健康的程度。 相似文献
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