提高课堂讨论有效性的几点思考     

李开鹏 《希望月报(上半月)》2007,(6):96

课堂讨论是学生合作学习的一种主要形式。教师应认真分析教材和学生,为学生创设民主、轻松的课堂环境,用积极的评价和科学的方法,指导学生参与讨论,提高讨论效率。  相似文献   

基于上市公司独立董事人才需求的高校教学分析     

李开鹏  吴新敏 《中国教育研究论丛》2005

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次生晕地化剖面在半沙漠性条件下金矿(化)体的找矿效果   总被引：1，自引：0，他引：1  

李开鹏  黄波  刘松 《科技风》2009,(6)

新疆准葛尔盆地北东缘,干旱缺水,属大陆性半沙漠气候,历史性风成沙较多,可能对次生晕地化测量有影响,通过对松喀尔苏金矿区金矿(化)体上方作1:2000次生晕地化剖面测量试验,异常较好的反应了金矿(化)体的存在,对本区寻找金矿(化)体有较好的指示作用,证实次生晕地化测量在半沙漠性气候条件下金矿体找矿的实用性,为今后在该区域采用次生晕地化找矿的方法具有重要意义。  相似文献