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高校虚拟仪器电工电子实验应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前传统的高校电工电子类实验教学中存在实验设备陈旧、落后等问题,结合LabVIEW虚拟仪器技术,采用模块化思想,设计了应用在高校电工电子类实验教学中的虚拟实验教学系统。此虚拟实验教学系统可满足电工电子类课程的实验教学任务。  相似文献   
2.
对一种基于RSA算法的注册码软件加密保护方案进行了分析,指出了原有方案中存在单纯考虑算法安全强度、忽略软件完整性检验和验证程序代码缺少安全保护等脆弱性问题,并针对这些安全隐患和本文需要保护的特殊软件,提出了一种基于USB Key的注册码软件保护方案。借助USB Key电子钥匙,完整性技术和保护函数对软件进行保护,提高软件保护的安全性。最后对软件保护方案的关键模块进行了设计和实现,并经过实验测试验证了设计方案的合理性和有效性。  相似文献   
3.
为增强学生的实践创新能力,安阳工学院探索建立了以学生实践能力培养为核心的实践创新实验室、以校企合作项目为核心的项目开发设计实验室、以教师科研项目为核心的科研创新实验室三种不同形式的开放实验室。课题组分别对三种开放实验室中学生的实践创新成果进行了统计分析,对三种不同形式开放实验室对学生实践创新能力的培养方式和作用进行了比较分析,并就开放实验室对学生实践创新能力的培养作用进行了总结,提出了塔形学生实践创新能力的梯度化培养体系。  相似文献   
4.
读了贵刊2002年第3期第30页《小数部分是“0.5”还是“5”》以后,我也认真地查阅了教材和一些资料,我认为小数部分应该是“0.5”。原题:一个小数百位上是3,十位上是5,其余各位都是0,这个数是,它的小数部分是,整数部分是。一、从小数与分数的关系来看,此题小数部分是0.5  相似文献   
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