谈基于校企合作科研项目的课程开发——以高职车辆安全监控及管理技术课程为例     

肖心远  刘越琪  李怀俊 《辽宁高职学报》2012,14(2):68-69,72

根据当今交通行业车辆安全监控技术的需求，开发了车辆安全监控及管理技术课程。课程的资源来源于校企合作的项目，课程及实训的内容均以危险品运输作为载体，具体内容根据项目中的模块进行设置，课程的考核重点放在过程考核中，切实提高学生的动手能力和解决问题的能力。  相似文献   

让学生顺利为亚里士多德和伽利略“裁判”     

李怀俊 《考试周刊》2014,(55):142-142

力学是一门较抽象的科学,初中力学教学的难度很大。作者以《牛顿第一定律》这一节的前半部分为例,详尽阐述了自己在该部分教学中的独到之处。  相似文献   

地图在《世界近现代史》教学中的运用     

李怀俊 《教育艺术》2008,(12)

随着高考改革的深入进行,历史学科已突破了以考察基础知识为主的局限,成为考察历史本学科综合能力和政史地跨学科综合能力的重要载体。我们常说“史地不分家“,可见历史和地理是密不可分的。培养学生史地分析能力,不仅可以加强学生对历史知识的掌握和理解,也是适应  相似文献   

基于现代学徒制的新能源汽车技术专业职业能力培养研究     

吕其惠  张永栋  李怀俊 《职业教育研究》2023,(11):22-26

基于新能源汽车后市场技术服务领域岗位分析,开展面向中小企业就业的现代学徒制模式高职新能源汽车技术专业学生职业能力提升的路径研究,提出组建多主体一体化育人的产教联盟,以职业能力标准为目标导向,重构职业能力课程体系和评价体系,提高学生的就业质量和职业能力。  相似文献