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1.
高校美术教育目前存在一些误区和弊端,已经不能适应新时代对美术人才综合素质的需求,为此要树立全新的教育理念,构建新的教育体系,运用新的教育手段和方法来促进学生综合素质的提高。  相似文献   
2.
试析高校美术教育的现状和发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
李思荟  马凯旋 《文教资料》2007,(31):190-191
高校美术教育目前存在一些误区和弊端,已经不能适应新时代对美术人才综合素质的需求,为此要树立全新的教育理念,构建新的教育体系,运用新的教育手段和方法。  相似文献   
3.
李思荟 《职业圈》2007,(22):147
美术教育的最终目标是培养学生健全的人格,完善的人格品质对于学生培养正确的审美力、创新力、艺术修养以及高尚的道德修养有着重要的作用,同时高校美术教育要提倡民族艺术、改革美术教育体制以及摆脱艺术功利性等方面来为学生的人格塑造提供良好的内外部环境.  相似文献   
4.
李思荟 《考试周刊》2012,(26):167-168
目前残酷而激烈的竞争环境使得高职院校学生这一庞大群体的就业越来越难,本文从重视学生就业心理素质教育;开展丰富的实践教学活动;加强学风建设;利用校企合作人才培养模式,弥补学生专业技能与职业素养方面的不足等方面提出建议,以使高职院校的就业工作实现良性循环,进而使其收到事半功倍的效果。  相似文献   
5.
高校美术教育中培养学生创新能力的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校美术教育的核心是对学生创新能力的培养,如何改革教学方式,设置教学内容以激发学生的创新意识便成为高校美术教师所面临的问题,笔者通过对高校美术教育过程的分析,提出了一些培养学生创新能力的方法和策略。  相似文献   
6.
李思荟 《职业圈》2007,(11X):147-147,119
美术教育的最终目标是培养学生健全的人格,完善的人格品质对于学生培养正确的审美力、创新力、艺术修养以及高尚的道德修养有着重要的作用,同时高校美术教育要提倡民族艺术、改革美术教育体制以及摆脱艺术功利性等方面来为学生的人格塑造提供良好的内外部环境。  相似文献   
7.
李思荟 《考试周刊》2012,(1):163-164
本文通过对高校艺术生目前就业特点,以及影响学生主观能动性发挥的各主要因素的分析,提出了调动学生就业主观能动性的各项策略,以加强学生就业核心竞争力,进而对高校就业工作产生直接的推进作用。  相似文献   
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