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李思阳 《南宁职业技术学院学报》1996,(2)
19世纪英国浪漫派诗人们选择了“死亡”这一永恒主题,作出了哲理性的歌咏。超世俗的认为“死亡”并不可怖,这与中国古代老庄哲学“夫物固将自化”的观点相近。 本文作者对学习英国文学颇有兴趣与心得。尾段所寄托的“死有重于泰山之意”,似是作者对浪漫派诗一种委婉陈词。 相似文献
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李思阳 《西北成人教育学报》2003,(1):63-67
夏洛蒂·勃朗特把季节的描写与小说情节的发展、女主人公的内心生活结合在一起的写作手法,使小说更引人入胜。 相似文献
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高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO考试)对高职英语教学有重要的指导作用.本文针对广西高职PRETCO-B考试现状进行研究,认为应进行高职英语课堂教学改革,改良高职生的英语学习方法,提高PRETCO-B过级率. 相似文献
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分析了高职“药物制剂技术”实验教学存在的主要问题,从实验教学内容、教学方法和考核评价三方面进行了创新与实践。结果表明：以GMP仿真实训中心为平台,实验与技能鉴定一体化的教学内容能与就业岗位有效衔接;任务驱动教学法能使学生在真实的工作环境中完成工作任务, SOP 标准作业程序教学法能使学生形成良好的实践技术技能;企业化实验考核模式能全面、客观、公正地评价学生的学习效果,调动学习积极性,提高教学质量。 相似文献
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高职高专英语教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才在数量和质量上的要求越来越高,在蓬勃发展的高职教育这一领域,英语教育也就成为一个重要的组成部分.目前各高职英语的教学无法达到《高职高专英语课程教学基本要求》,为了能更好地培养复合型人才,ESP教学为我区高职高专公共英语教学改革提供了良好的契机. 相似文献
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“双高计划”的实施有重要的现实背景和国情需要,是我国国家发展战略的重要支撑、经济社会发展的动力源泉、职教类型教育的最新定位。国家赋予了双高院校新的发展内涵和绩效预期,希冀其能够成为我国高级技术技能人才培养的新高地、职业教育供需深度对接的新高度、中国职教亮相国际舞台的新形象和中国特色职业教育方案的新典范。双高院校要响应国家预期,坚持本土推进与国际联动融合,走出中国高职道路;专业集群和产业链对接,深度推进产教融合;非均衡化和适度均衡结合,强化资源配置水平;内生发展和多维推进契合,彰显其持续发展能力,走出一条中国特色的高职发展模式。 相似文献