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李成民 《语数外学习(初中版)》2011,(9):43-44
关公以勇敢和忠诚闻名于世，他也是安全的象征，所以人们经常把关公的图片贴在大门上，以祈求全家平安。商人也会供奉关公，借此来表明自己的公平和公正。最近刚刚上映了一部关于关羽的影片，我们来一起了解一下吧。 相似文献
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李成民 《语数外学习(初中版)》2011,(12):43-44
随着科技的不断进步,电脑的使用也越来越普遍。电子化家庭作业,在中学校园里也流行起来。通过阅读下面的一篇短文,我们一起来了解一下吧。 相似文献
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职业院校艺术设计类专业如:装潢设计、广告设计、环艺设计、室内设计、装饰艺术等,普遍开设有摄影课。其摄影课开设的目的是:让学生学习掌握照相机的正确 相似文献
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职业学校是以培养适应社会经济发展需要,具有较强的实际动手能力的实用型人才为办学目标。我们培养的学生除应具备良好的思想素质、身体素质、专业技能外,还应具有良好的文化素质和进一步发展的潜能。这样,学生进入社会后,才能使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地。笔者认为应从基础学科抓起,特别应从语文教学入手,着重培养学生具备以下几方面的能力: 一、语言表达能力。包括口头语言和书面语言。 相似文献
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李成民 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):128
1．心理健康的内涵标准。世界卫生组织曾提出：“健康不是没有疾病或病症,而是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态。”我国著名学者郑日昌认为心理健康的标准是：①认识活动正常;②情绪生活健康;③意志品质健全;④自我意识正常;⑤个性结构完整;⑥人际关系协调;⑦社会适应良好。 相似文献
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李成民 《语数外学习(初中版)》2012,(3):45-46
1990年以后出生的人大多仍在学校学习,但身为90后的新加坡流行女子组合By2已经工作了三年多。下面的这篇短文介绍了 相似文献
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试论行为引导型教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
行为引导型教学法起源于德国,是在“模块式教学”、“双元制教学”的基础上发展起来的,由德国的彼得·亚历山大、格拉根、洛赛克、西格丽特·施特劳斯、彼得·威顿等教育家传入我国。由于本教学法是在职业教育环境中诞生出来的,所以听课的参与者们将其命名为“行为引导型教学法”,其中的“行为”意指“职业行为”或“学习行为”。该教学法是上世纪六十年代被提出,九十年代后期才引起德国教育主管部门的重视并在全国职业教育领域推广。笔者虽然在2000年未有幸聆听该教学法,并先后经过两期培训,但自己深感没有真正把握住“行为引导型教学法”… 相似文献
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本刊讯轻工业技工教育学会二十周年庆典暨九届学术年会于10月22日至24日在温州召开。中国职协、中国轻工业联合会、中国轻工业出版社、温州劳动与社会保障局的有关领导及学会的老同志代表出席了会议。 相似文献