让感恩之心常伴学生     

李成辉 《河北教育》2009,(12):34-34

一天,我正在上课,突然看到一位中年妇女一手提着保温桶,一手拧着方便袋在室外探望,好像要找人。于是,我走到教室门口轻声问：“请问您找准？”没想到她滔滔不绝、嗓门很高地唠叨起来：“我找毛毛,今天是他的生日,我带了好吃的来看他。您瞧,  相似文献   

教育游戏融入小学英语教学的模式构建     

李成辉 《学周刊C版》2020,(17):141-142

新课程提倡将教育游戏融入小学英语教学中,这样不仅可以很大程度上提高课堂效率,还有益于改善小学英语教学的状况。将教育游戏融入小学英语教学的模式构建,主要从词汇教学、听力教学、语音教学、语法教学四个方面努力。而将教育游戏应用于小学英语教学中,就要将教育游戏与课文情境相结合,并且注意游戏设计简单化、新颖化。  相似文献   

“词不离句，句不离景”实现英语课堂情景化——Toys教学设计     

李成辉  李志新 《河北教育》2009,(1)

一、教学内容PEP Book 1 Unit 6 Happy BirthdayB Let＇ s learn Let＇ s do二、教学目标 （1）能够听、说、认读七个玩具单词plane, car, kite, halloon, doll, ball, boat,并能用这些新词简单组词和造句，如“paper plane, blue balloon, red balloon, I have a big ball.”等  相似文献   

氢化物发生-介质阻挡放电光谱分析法测定无机汞和甲基汞     

李成辉  蒋小明  侯贤灯 《实验技术与管理》2019,(2):80-84

利用介质阻挡放电(DBD)低温等离子体发射光谱分析法,结合氢化物发生进样方式,建立了一种简单、快速、绿色的痕量汞的非色谱形态分析方法。利用不同形态的汞在介质阻挡放电中发射光谱的差异,通过253.7nm处汞的发射线定量总汞含量,自由基CN的特征发射线定量甲基汞,再通过差减法计算出无机汞含量,实现了简单、廉价、快速、绿色的汞的非色谱形态分析方法。通过该实验的设计与实施锻炼学生科学研究的方法和思维能力。  相似文献   

寻找选择题的源头——高考选择题考查内容的统计与分析     

李成辉 《中学数学教学》2008,(2):17-19

众所周知,选择题一直是高考试题的重要组成部分,并且在试卷中占有相当的权重．学生对选择题的解答成功与否始终对他的高考数学成绩高低起着重要作用．对于这一点不论是老师,还是学生都是清楚的．但长期以来师生往往在解选择题的方法和技巧上下功夫．而实际上,高考的选择题的源头是什么？下面笔者就结合2007年全国各省市高考数学（理科卷）中的选择题部分,从统计选择题在高中教材中内容的分布入手,转变一种角度来看选择题．若能对2008届师生有点滴的作用,那将是笔者最大的心愿．  相似文献