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提高职业教育集团绩效的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从职业教育集团及其绩效的理论分析入手,说明了教育与生产、学校与企业合作的重要性和必要性,深入分析了职业教育集团绩效不高的主要问题及其原因,并提出了提高职业教育集团绩效的对策思路、运作模式和管理机制。 相似文献
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高职教育与经济社会发展的联系最紧密、最直接,尤其是随着我国发达地区企业产业转型升级,县域对高职院校的职能服务要求日益增高。因此,开展县域服务是高职院校社会服务的发展趋势。县校合作不仅为当地经济建设和社会发展培养了一批批优秀的高素质技能型人才,而且有力地助推了县域经济、产业的快速健康发展。具体体现在拓宽了社会服务职能、凸显了整体办学特色以及推进区域合作与协调发展。 相似文献
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国内外高职产学合作比较研究与启示 总被引：2，自引：0，他引：2
根据中外高职产学合作的实践,文章从中外高职产学合作的共同点和不同点二方面进行了详细的分析和比较研究,给我们的启示是：必须建立健全与我国高职产学结合有关的法律和机制,我国高职产学结合才能得以更快更好的发展。 相似文献
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本文根据高职院校这些年产学合作工作的实践,详细分析了目前高职院校在产学合作中存在的主要障碍,并据此提出了相应的对策,即构建起高职教育产与学的藕合机制(结合机制、动力机制、投入机制、就业用人机制、政府的保障机制、实训基地建设机制和产学合作的评估机制),以推动高职产学合作. 相似文献
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学生满意度是提高高职教育吸引力的关键瓶颈,因而测评高职院校学生的满意度水平并探讨如何改善确有必要。通过全国高职院校大学生抽样调查数据分析我国高职院校大学生满意度的特点发现,学生整体上满意度较高且重要,学生对人的量表因子的满意度高于对制度与物的因子的满意度,学生个体变量对满意度具有重要影响。继续注重提升高职学生的整体满意度,进一步加大对高职人才培养的过程中人的因素重视,努力改善高职院校的基础设施和制度建设,注重个体变量对高职学生满意度的影响,可作为提升高职学生满意度的策略。 相似文献
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我国县城经济发展方式的转变催生了高职教育发展方式转变的内在需求,并有力推动了县校合作的实践.研究与实践表明,县校合作模式使高职教育深度融入县城经济发展,促进县城经济的科学发展.县校合作有力地回应了我国高职教育与县域经济、县政发展的新诉求.构建有利于实施县校合作的法律法规保障机制,建立县校深度融合、强强协同的战略机制,建立校县科研成果转化机制,是实现县校合作的路径选择. 相似文献
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浅议当前职业道德建设中的认识误区 总被引：1，自引：0，他引：1
作为中国特色社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,职业道德建设越来越受到广泛重视,并已成为社会主义现代化建设和社会发展进步的重要课题。但是,目前人们在对其进行全面研究、深入实践的同时,也存在着许多认识上的误区,以致影响甚至阻碍了职业道德建设的发展。 误区之一,职业道德仅限于伦理道德范畴。其实,“道德”从本义上考释是两个概念,即包含了两层意义：‘“道”属于外在于主体的客观规律范畴,它可能为主体所认识所把握;“德”属于调适人际关系的伦理范畴,它属于主体意识层面的自我规范。职业道德是制约每个从业者及… 相似文献
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处在时空交叉的当代东方,毛泽东无疑是位伟大的人物,他既是卓越的政治家,又是伟大的诗词大家。历史的瞬间将永远留下这位伟人永恒的光亮。毛泽东这个光辉的名字与中国革命紧紧地连在一起。在中国革命的道路上,留下他那不可磨灭的足迹,也留下他光芒四射的诗篇。 一、诗性智慧的闪光 毛泽东,中华大地的伟大儿子,从他在革命路上起步的那一天起,就与诗词为伴,以诗篇记录革 相似文献
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期货市场作为市场经济体系的重要组成部分，具有发现价格、规避风险、风险投资和资源配置等功能。发展期货市场，既是提高企业竞争力、促进国内经济持续增长的要求，更是我国积极应对WTO、加快国内和国际市场一体化的必然选择。要加快法规建设，完善监管体系，调整行业结构，培育投资群体，开拓投资品种，促进我国期货市场的快步健康发展。 相似文献
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李振祥 《宁波职业技术学院学报》2007,11(3):48-50
从高职产学合作绩效的涵义入手,论述了高职高绩效产学合作的重要意义,并对宁波高职院校高绩效产学合作的实践进行了实证分析与研究,指出:只有构建起高职教育产与学双方绩效藕合机制才是产学合作的长效机制;绩效优良是以产学双方双赢互动为基础的;双赢既是产学合作的切入点,又是产学合作的落脚点。 相似文献