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李文云 《临沧教育学院学报》2004,13(2):1-6
陈云对建国以后社会主义经济建设经验教训作了深刻的调查和总结，提出了一整套适合国情的经济体制的科学构想。这是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分。 相似文献
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李文云 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(7)
问题是课堂教学过程的灵魂,教师的主要任务就是把知识设计成适当的学习问题,让这些问题激发学生的兴趣,驱动学生学习,使学生在分析问题、解决问题中学习,从而提高教育教学的质量.本文结合教学实践谈谈在初中化学课堂教学中怎样利用"提问"激发学生的兴趣,引导学生的丰动学习. 相似文献
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世界经济不景气,欧美高校难逃冲击。近年来,由于财政拨款和社会捐赠资金不断减少,英美国家的大学纷纷采取涨学费和增加国际生源的方法自救,以维持学校的正常运转。英美高校纷纷通过放宽签证政策来加大教育输出,推动了一些国家的留学热持续升温,从而在一定程度上带动了英美国内的经济增长。 相似文献
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论私营企业主经营管理劳动的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
李文云 《临沧教育学院学报》2002,(3):1-4,10
资本家在生产过程中是作为劳动的管理者和指挥者来出现的，我国现阶段私营企业主的生产经营活动是监督劳动和管理劳动，私营企业主也是有中国特色社会主义事业的建设者。 相似文献
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李文云 《临沧教育学院学报》2003,(2):40-43
用马克思主义关于“财富”的基本原理，分析了中国历史上农民小生产对财富的价值取向，和建国以来我们党在财富问题上的经验教训，提出了如何“让一切创造社会财富的源泉充分涌流”的具体意见。 相似文献
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印度中小学教育实行12年一贯制。如果细分起来，同中国略有差别：小学5年，初中3年，高中2年，还有2年大学预科。那么，印度的高等教育入学考试情况如何呢?记者特地请教了一位正在学中文的高才生哈里。 相似文献
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李文云 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
中小企业是经济和社会发展的主体力量之一。实施中小企业成长工程,就要破解制约它成长的主要瓶颈即贷款难的问题,分析其原因,并提出解决的对策。 相似文献