如何使作文有新意     

李新娇 《广东第二课堂》2004,(Z1)

病例学期初,我布置了一道作文题——“我的好朋友”,其他要求不限。几天后作文收上来的时候,却令我好气又好笑。同学们文章中的主人公的名字几乎都叫“小明”、“小刚”或“小强”,内容更是千篇一律,写自己和小伙伴发生了一件难忘的事情,使他们的感情更加深厚。这究竟是怎么回事呢?病理初探我找来几个同学了解情况,经询问,才恍然大悟。病毒原来来自那些作文书。每当老师布置作文的时候,他们就会翻箱倒柜把那些什么《优秀作文选》之类找出来,寻找一篇适合自己的文章;然后把主人公换成“小明”、“小刚”或“小强”什么的。按道理说,好朋友是…  相似文献   

基于MOOC平台的物理文化教学策略的探索     

周诗文  陈文钦  郭惠  李新娇 《考试周刊》2016,(10):117

本文探讨了建立本土化的物理文化教学资源库、采用混合式教学及多元评价方式等三个教学策略在物理MOOC平台上的运用和教学实施。  相似文献   

依靠科学,抗击非典——泰和图书馆服务宣传周活动侧记     

李新娇 《江西图书馆学刊》2003,(2)

5月初夏时节,“非典”肆虐当头,在万众一心,众志成城抗击SARS之时,5月25日,泰和县图书馆的干部职工积极响应政府的号召,利用每年5月最后一周的图书馆服务宣传周,不顾个人安危,精心挑选了一批医疗保健类图书,走上街头,向广大市民展示,教育市民要相信科学、相信医学,反对迷信、反对愚昧,宣讲如何利用图书馆这座知识宝库学习科学知识,了解“非典”预防知识,以便让人们远离“非典”、远离疾病,最终打赢抗击SARS这场无硝烟的战争。他们的宣传活动吸引了不少市民驻足,有的认真翻阅医药图书,有的仔细观看“非典”预防宣传单,有的详细询问办证事…  相似文献