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1.
语言学是一门古老而又年轻的学科。人们最早对它的理性认识和科学把握,可以远溯到二千多年前的古希腊时代。著名的柏拉图和亚里士多德都曾尝试从哲学的高度来阐释语言的本质,他们为语言学领域的研究描绘了精采的一笔。柏拉图首先从探讨人类知识的本源入手,明确认为,在习以为常的语言中往往蕴含  相似文献   
2.
在目前国际国内产业结构调整和区域性转移重大机遇来临之际,中原经济区急需通过承接产业转移加快崛起。中原经济区在承接产业转移过程中既要发挥现有基础和优势,保持目前的良好态势,但同时也要积极关注并解决目前产业转移承接中存在的问题。为更好推进该区域快速发展,应进一步改善产业发展环境,提高产业配套能力,强化承接产业转移的载体功能,以提升产业转移承接水平和能力。  相似文献   
3.
马克思主义理论课教学必须理论联系实际淮南矿业学院李新安理论联系实际,是搞好马克思主义理论课教学的重要原则。只有理论联系实际,教学才能收到实效。一、调查研究,增强针对性要使马克思主义理论课教学收到实效,必须增强教学的针对性,这样教师就要掌握教学对象的思...  相似文献   
4.
通过化学修饰合成了噻虫嗪(thiamethoxam,TMX)人工半抗原,采用碳二亚胺法(EDC)将该抗原与牛血清蛋白和卵清蛋白偶联成功制备了分子结合比合理的免疫抗原(TMX-BSA)和包被抗原(TMX-OVA).对经TMX-BSA免疫的6周龄Balb/c实验鼠的免疫抗血清进行了间接ELISA和阻断ELISA,初步明确了抗噻虫嗪多克隆抗体(TMX-pAb)的免疫学特性,为噻虫嗪残留免疫学快速检测技术开发和检测产品研制奠定了坚实基础.  相似文献   
5.
随着高校招生数的不断增加,学校基本建设规模迅猛扩展,现代化的教学设施在学校日益普及。人员多、校舍多、设备多等都为消防安全管理工作带来相应的压力,努力完善消防配套工程,增强师生法制观念和安全防范意识,提高防控火灾应急能力,已成为高校日常教学、科研和生活中必须关注的问题。因此,贯彻落实消防法律法规,积极解决消防安全工作中存在的问题,及时消除火险隐患,增强师生防范应急能力,对于维护学校安全稳定局面是非常重要的。  相似文献   
6.
“三个代表”重要思想对高校“两课”教育教学提出了新的更高的要求,在。两课”教学中应该全面地体现和有机地渗透“三小代表”重要思想,推进“三进”工作。作根据教学实践,对在《毛泽东思想概论》课中贯彻十六大精神,渗透“三个代表”重要思想中应注意的问题作了一定的论述。  相似文献   
7.
大学生中享乐主义倾向及对策杨义青,李新安近年来,在少数大学生中出现了享乐主义倾向。有的学生一味讲究吃穿,追求物质享乐。他们寻找各种借口,只要沾上“喜”字就得请客。过生日请,评上三好请,拿到奖学金请,文体比赛获奖请,迎“新”送“旧’请,交上异性朋友请,...  相似文献   
8.
“历览前圣国与家,成由勤俭败由奢。”这是李商隐在《咏史》中的诗句。诗人从历史的制高点看到国不论强弱,家不分贫富,都应当勤俭节约,艰苦奋斗。当代大学生是祖国的未来,他们的素质在一定程度上将会影响一个企业、一个部门的素质,因此他们是否有艰苦奋斗的精神,勤俭节约的作风,也将会影响我国四化建设的速度和进程。  相似文献   
9.
目前,高等教育规模迅速扩大,应届大学毕业生逐年增加,社会的就业压力越来越大。与此同时,大学毕业生在就业中涉及到的世界观、价值观、就业观念、劳动意识等精神层面,基础知识和专业知识等知识层面以及公共关系、求职技巧等技能层面的能力和水平有待提高。因此,拓展高校思想政治教育的功能,做好大学毕业生的就业指导工作,应成为高校思想政治教育的重要内容。  相似文献   
10.
采用大田试验,以后茬作物油菜为研究对象,研究了长残效除草剂氟磺胺草醚在土壤中的残留规律以及对后茬作物油菜生长的影响.结果表明:与对照相比,氟磺胺草醚田间残留对油菜株高有明显的抑制作用,在使用推荐剂量的8倍处理38 d、4倍剂量处理52 d、初始残留量分别为5.13和2.66 mg/kg时,后茬作物油菜死亡,同时使油菜植株的SOD、CAT酶活性降低,POD酶活性升高,植株的叶绿素含量降低,MDA含量升高.氟磺胺草醚土壤残留会对后茬作物油菜生长产生严重影响,生产中应注意严格控制氟磺胺草醚的使用剂量和安全间隔期.  相似文献   
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