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李昊宸 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):35
早就听说,5D电影可不是一般的电影,它有着超炫的真实感,观众的座椅还可以晃动,想想就非常刺激!星期天,我和妈妈兴致勃勃地来到电影院,选了一部五星的《云霄飞车》。刚坐下来,系好安全带,电影中的过山车就缓缓上山了。突然,过山车一下子俯冲下去,而中间的轨道断了,我吓得大声尖叫起来,心怦怦直跳。当车子转到另一条轨道上刚刚平稳下来时,又凭空跳出来一只超大号的蜘蛛,它那又细又长毛茸茸的腿好像要伸到我脸上来了,吓得我鬼哭狼嚎,急忙闭上了眼睛。 相似文献
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从领导与管理、学校环境、个别化教育计划、教学策略、特殊需要学生发展评估五个维度,对河南省特殊儿童随班就读现状进行全面调查,发现随班就读质量既需要宏观教育制度与政策的支持,又需要良好的社会人文关怀环境,更在于随班就读学校和教师的精细实施。随班就读得以顺利实施的重要前提是作为随班就读主阵地和实践者的普通学校和广大普通教师要充分领悟随班就读的理念,积极参与随班就读实践。 相似文献
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李昊宸 《课堂内外(小学版)》2011,(4)
嗯?什么?谁在喊我?得了吧,认识我的人都知道,我这儿可是非书勿扰!某日,我正在家狂啃刚到手的《猫武士Ⅲ》,由于内容实在精彩,我的眼珠子都快落到书里了。我将自己融入漫画的情景中,只见一轮又大又圆的月亮正向山谷中倾泻这万丈清辉,我和火星一起捕猎,与莓爪巡逻边界,和……咚咚咚——糟了,营地 相似文献
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