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1.
教师校本科研与教育叙事研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
李明汉 《中国教育学刊》2003,(12):47-49,U005
以校为本,校本发展,是当今学校教育改革与发展的全新的教育理念,在此理念下,校本科研日见重视。教育叙事研究是中小学教师进行校本科研的可行途径,能有效地推进学校科研工作的深入开展。  相似文献   
2.
一、研究的意义和方法 江泽民总书记在<关于教育问题的谈话>和在中央思想政治工作会议上的重要讲话中指出,要进一步加强和改进中小学德育工作,强调"思想政治素质是最重要的素质".为贯彻江总书记的指示精神,2001年1月,中共中央、国务院发出<关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的文件,重新强调必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置.可见,在新世纪努力提高青少年的思想政治素质是一项十分迫切的任务.  相似文献   
3.
一、广州视听文化发展对中学生文化活动的影响 80年代,广州的视听文化取得了空前的发展。广州市区现有电视台3座,广播电台3座,电影院16间,获准放映的礼堂与俱乐部16间,除了这些影剧院常放映录像外,还有很多由街道批准建立的录像放映点,大大小小的音乐茶座上百间,还有一大批新设立的“卡拉OK”娱乐场所。  相似文献   
4.
市场经济与学校德育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在计划经济向市场经济的过渡时期,不可避免地带来社会结构、社会文化、教育和道德等方面的急剧变化,给学校德育带来各种各样的冲突和困惑。如何正确认识和理解目前学生思想道德的特点和发展趋势,则是有效地实施德育的基础。 本文根据1993年4月间,广州教科所德育研究室对广州市所属的市区、经济较发达的番禺、经济较落后的从化三个地区,15所不同层次的普通中学,2400多名不同年级的中学生的  相似文献   
5.
随着我国加入WTO以及世界全球化进程的加快,全球化浪潮将深刻地影响到我国的经济、政治、文化、道德、价值观以及社会生活的各个方面。就价值层面而言,全球化就像一把“双刃剑”,一方面它可能带来全球价值的趋同,另一方面又可能导致价值的矛盾和冲突。在此背景中,教育必然会遇到许多新的问题和挑战。教育尤其价值教育,必须坚持正确的态度、理念和策略,才能应对全球化的挑战。  相似文献   
6.
70年代末80年代初,中国进入了改革开放的历史新时期,学校德育面临着严峻的挑战。广东作为全国综合改革的试验区,在改革开放中先行一步。广州作为广东的省会,更处于改革试验区中心城市的地位,承担着为加快中国改革进程积累成功经验的重任,广州教育部门也担负着积极适应社会变迁,为全国的学校德育改革探路的任务。广州市的各级党委、政府,各级各类学校和广大德育工作者非常重视学校德育工作,坚持以党中央关于加强学校德育工作的一系列文件和法规为最基本的理论指导,坚持改革开放,面对改革开放出现的新情况、新问题、新形势,冷静分析,积极应对,认真研究新形势下学生思想发展的特点,组织力量,积极配合,不断开展德育的实验、改革和新探索,推进德育工作不断走上新的台阶,取得了较好的成绩。  相似文献   
7.
在我国教育教学改革中,人们对单纯的知识技能的教学到发展学生智能的重视,逐渐成为趋势。在教育教学活动中,如何正确处理好两者的关系,使其趋于暗合,也是人们潜心研究的课题。同时,各级各类学校都普遍地提出了教书育人、发展个性、培养人格等问题,并就如何有效地改进这些问题,开展了广泛的争论。笔者带着教书育人、发展学生人格的问题,重温了我国当代著名教育家林砺儒教授有关的教育论著,并就此问题作简要介述,冀望对我  相似文献   
8.
经济全球化是历史发展的必然,青少年学生必须适应全球化的发展。当前学生的思想现念与全球化发展既存在适应性的一面,也存在不适应性的一面。提高学生的适应性,以应对全球化的发展,日益重要。  相似文献   
9.
为了更好地认识在市场经济环境中,中学生思想的特点及其发展倾向,以研究新时期的德育工作,1993年上半年,笔者对开放前沿的广州市区、开放较早的番禺市以及开放稍迟地处山区的从化县三地的中学生进行了“市场经济与中学德育”的问卷调查,回收有效问卷2456份,其中广州1454份,番禺600份,从化402份,调查对象考虑了不同类型层次的学生。同时我们还运用了1987年11月对广州市区958名中学生的调查材料,以对学生思想状况进行纵横向比较研究。  相似文献   
10.
稳定是中国目前压倒一切的头等大事。国家的稳定是社会主义建设事业得以迅速发展的根本条件。 青少年是未来社会发展的主力军和承担者,同时也是现实社会活动的积极参与者。青少年群体的这种社会地位决定了他们在社会安定和社会发展中的重要作用。当代青少年的思想品德、价值观念、人格、行为方式等都受社会因素的制约,同  相似文献   
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