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“苏慕杰加油,加油!”百米赛场上,为苏慕杰喊加油的声音一浪高过一浪。苏慕杰何许人也,惹无数朋友竞相为他加油?赛场上,这名学生引起我莫大的兴趣。一打听.才知道他是四(1)班的学生,“深圳市儿童趣味足球赛”冠军队主力队员!  相似文献   
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“苏慕杰加油,加油!”百米赛场上,为苏慕杰喊加油的声音一浪高过一浪。苏慕杰何许人也,惹无数朋友竟相为他加油?赛场上,这名学生引起我莫大的兴趣。一打听,才知道他是四(1)班的学生,“深圳市儿童趣味足球赛”冠军队主力队员!看他的相簿,有一张相片是非常引人注目的,就是上面这张。从小他就喜欢运动,特别是球类项目,第一次参加足球比赛时他才5岁。那时他虽然只有5岁,可训练的时候非常认真,俨然是个大牌球员。他作为队里的主力队员,参加了当年“深圳市儿童趣味足球赛”,并且为他所在的队拿下冠军射进了关键的一个球。你们瞧,这是当年深圳特区…  相似文献   
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“我要做到左手像王楠,右手像李云迪。”呵!是谁说话这么牛呀,虽然比喻不是很恰当。嗨,除了他还能是谁?他就是惠州市惠阳实验小学四(5)班的梁议之同学。  相似文献   
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时间过得真快啊,这帮小家伙已经上六年级了。学校还特别照顾毕业班,拨了些班费,说好钢要用在刀刃上。作为班主任,今天我要好好地征求一下同学们的意见:假如我们班有一万元班费,怎样使用?班里立刻沸腾开了。“分赃”篇“老师,是真的吗?有那么多钱呀。”我还来不及说明,就有人接着说了:“没听见假如两个字吗?”呵!这学生听得很细心。叶子:好啊,这么多钱,我们把它分了。谢某:严重同意!我们班有42人,再加上3个主科老师,刚好45人。每人可得二百元,老师嘛,还可分多一点。陈某:耶!那我就发达啦。胖墩:分了最好啊,我就有钱去麦当劳啦,吃个够(引来一片笑声)。瘦猴:看你那样子,还想再吃啊?小心出不了这个门。胖墩:那就便宜你了,不过你怎么吃也是非洲难民的样子。瘦猴正想驳嘴,一个女同学说:“分了班上有活动可怎么办?都入私人口袋了。“”对,不同意分,我们好像都成分赃的人了,还是想个实用的办法好。”班长说得大家都点头。文娱委员:是啊。都分完了那还叫班费吗?太没意思了嘛。我看呀最好是搞些节目,我们娱乐娱乐就毕业啦。老师:那你们计划一下怎样玩吧。沉默了几分钟后,课室里又热闹起来了。吃喝玩乐篇余某:老师,我们不如去旅游,学习那么紧张,我都快闷死了...  相似文献   
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“同学们真——棒!”“同学们真了不起!”“你的表现让我好喜欢喔。”“哎!”这些平常的课堂用语,请想象一下:如果配上娇滴滴的语气、夸张的表情、还有优美的舞蹈动作,你会想到是谁?女老师呗。错!这是一个男教师而且是一个平时说话洪亮身材威武高大的男老师在优质课比赛中的表现(而且面对的是五年级的同学)!当时学生在窃笑,听课老师捂着肚皮笑,而我却起了一身的鸡皮疙瘩。不知道这是那位老师的本色还是他的做作。总之这让我想不明白:为什么堂堂一个血性男子,偏偏要用像娘娘似的教态上课?这是什么心理?带着这个问题,我想到了课堂教学艺术的问…  相似文献   
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“同学们真——棒!”“同学们真了不起!”“你的表现让我好喜欢喔。”“哎!”  相似文献   
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“作文不厌百回读,”我刚说完,就有同学问:“不对吧?应该是作文不厌百回改!”是啊,每篇优秀作文的诞生都要经过多次修改,可是有的同学除了能在字、词、句上加以简单的润色外,就不知道该怎样着手修改文章了。我想说,请大家把自己的习作在自斟自酌的基础上再读给同学们听,让同学们品评,征求大家的意见,好作文就会出现了。  相似文献   
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李春优 《师道》2005,(6):38-38
“老师,要列竖式吗?”“老师,要不要抄题啊?”“老师。……”真烦,每当学生们安静地做练习时,他总是那么多问题。都和他说了多少遍了,照平时做,但他好像总记不住。  相似文献   
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“我要做到左手像王楠,右手像李云迪。”呵!是谁说话这么牛呀,虽然比喻不是很恰当。嗨,除了他还能是谁?他就是惠州市惠阳实验小学四(5)班的梁议之同学。如果你见到一个斯文得像绅士,帅气得像明星的小男孩,你会相信就是他吗?在2004年,他连续两次让师生们刮目相看。柔美琴声苦寒来梁议之是在学前班的时候开始学钢琴的。初学的时候非常辛苦,每天要在四小时内完成吊臂、指法、练力等基本功的训练。练完下来,手指红肿,腰酸背痛。“好辛苦呀,我再也不想学了!”这样的想法,他不知道有过多少次了。每天早上醒来,想起钢琴就有一种既爱又恨的感觉,心里…  相似文献   
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