开放—分类—创新：农林高校大学物理实验体系化改革与实践     

李景奎  张中兴  苏润洲 《黑龙江教育》2023,(1):8-10

大学物理实验教学存在开课班级多、实验项目多、教师人数少、仪器数量有限和排课困难,以及授课教师和管理人员工作量大等问题。在应试教育背景下,学生动手能力较差,实践创新能力严重不足,而传统大学物理实验教学没有结合专业特点,不能满足专业人才培养需求。针对东北林业大学大学物理实验课存在以上问题,文章创造性提出了“开放—分类—创新”的改革理念,进行大学物理实验体系化教学改革与实践,建立大学物理实验实践教学新体系和人才培养新模式,实现大学物理实验的开放教学、分类培养和创新育人,经过多年教学实践,大学物理实验课深受学生喜爱,激发了学生进行物理实验的兴趣,提升了实验效率。  相似文献   

关于学生评教工作及其保障措施的实践研究     

高荣发  李景奎 《商洛师范专科学校学报》2004,18(4):90-91,115

教师的教学质量评价是学校教育质量保障体系中的重要一环，学生评教活动是一项重要措施。文章针对“学生评教”中容易出现的问题进行探讨，并提出相应的对策。  相似文献   

转变观念 开拓多元化安全保卫工作新思路     

李景奎 《福建高教研究》2008,(4)

文章对当前影响高校保卫工作的因素进行了分析,并且针对以上问题,提出加强高校保卫工作,转变观念,开拓多元化安全保卫工作新思路  相似文献   

余音绕梁     

李景奎 《语数外学习(初中版)》2007,(11S):7-8

[拼音]yú yīn rào liáng [释义]歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。[第一段]  相似文献   

改进"实用型"大学物理实验仪器促进实验教学质量提高     

李景奎  崔金刚  田赫 《黑龙江教育》2022,(4):75-77

物理实验仪器的好坏直接影响学生完成物理实验的效果,更会影响实验课的教学质量.大学物理实验仪器具有使用率高、仪器数量大和仪器损坏速度快等特点.自制和改进"实用型"物理实验仪器是非常必要的,文章阐述了改进"实用型"大学物理实验仪器的具体方法和步骤,提出"学生参与,教师主导"改进模式,有利于提高实验仪器利用率和完好率,能够从...  相似文献   

现场报道的特点浅析     

倪文君  李景奎 《新闻传播》2005,(9):61-61

电视新闻中最具有说服力的是新闻事件的现场报道，可以说，现场报道从某种意义上来说，相当于一次直播。它要求记者具有驾驭现场的能力。这种能力包括在有限的时间和空间内选题、选材、策划、构思报道的总结构。  相似文献   

关于学生评教工作及其保障措施的实践研究     

高荣发  李景奎 《商洛学院学报》2004,18(4):90-91

教师的教学质量评价是学校教育质量保障体系中的重要一环,学生评教活动是一项重要措施。文章针对“学生评教”中容易出现的问题进行探讨,并提出相应的对策。  相似文献