高职数学教学改革之我见     

李景昌 《辽宁教育研究》2007,(2):123-124

数学是高职院校教学中一门重要的基础课程,是培养高职学生基本素质和进一步学习专业知识的重要工具,本文通过对我院数学教学过程调和分析,提出培养学生数学思维和数学应用能力的措施。一、转变教学思想,改革教学体系针对高职学生的基础文化程度和以能力培养为主的人才培养要求,  相似文献   

高职院校高等数学教学改革与实践   总被引：6，自引：0，他引：6  

李景昌 《中国教育研究与创新》2007,4(2):23-24

结合高职院校高等数学教学实践，对当前高职院校各专业高等数学教学的基本要求进行了认真分析，提出了高职院校高等数学教学要切实转变教育思想，改革教学体系，强化学生“够用”知识的掌握，优化课程内容，完善教材建设，充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，树立科学的高等数学教育评价观，改革考核方式。  相似文献   

无界函数Lebesgue积分的一种推广     

李景昌 《中国教育研究与创新》2007,4(6):8-11

本文在界可测函数Lebesgue积分的基础上直接给出无界函数的Lebesgue积分定义，无须经过非负可测函数这个中间步骤。  相似文献