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1.
《远大前程》中仁爱的感化力量   总被引:4,自引:0,他引:4  
狄更斯在他名的教育小说《远大前程》中通过对男主人公皮普的“远大前程”幻灭过程的描述,揭示了一个深刻的主题--仁爱的感化力量。作品中的正面人物和反面人物均都经受了不同类型的爱,因此,他们都得到了同样甚至更大程度的回报--仁爱的复苏。  相似文献   
2.
《英国文艺复兴时期诗歌研究》(李正栓教授著)(下文简称《诗歌研究》)是河北大学出版社2006年推出的又一学术力作.  相似文献   
3.
狄更斯在他著名的教育小说《远大前程》中通过对男主人公皮普的“远大前程”幻灭过程的描述 ,揭示了一个深刻的主题———仁爱的感化力量。作品中的正面人物和反面人物均都经受了不同类型的爱 ,因此 ,他们都得到了同样甚至更大程度的回报———仁爱的复苏  相似文献   
4.
语用迁移在第二语言习得中一直是一个颇具争议而又不可忽视的问题,也是众多语言学家和心理学家探讨的重要问题之一.语用迁移一直影响着学生的外语学习.通过调查发现.学生在翻译意识、思维方式、翻译技能等三方面受语用迁移的影响比较明显.因此,教师在翻译教学中应更好地组织教学,改变传统的教学方式,适当地增加翻译理论知识,从而使学生树立正确的翻译意识,形成翻译思维方式,提高翻译技能,防止由于母语干扰而产生的错误,避免语用负迁移造成的负面效果,利用语用正迁移的积极作用,进一步提高语言的运用能力.  相似文献   
5.
研究性学习以学生为中心,重视学生能力的培养,强调学生的主体参与意识,给学生营造一种全新的学习氛围,全面提高学生的基本素质.  相似文献   
6.
李月棉 《承德师专学报》2002,22(4):92-93,96
师专一年级综合英语课教学是很关键的。在抓好学生基本功的同时,要处理好教与学的关系,还要注意课堂教学的趣味性。在非英语环境下,努力创造英语环境以培养学生多方面的能力。更好地满足新世纪的需要。  相似文献   
7.
“美国梦”一直是美国人以及欧洲人追求的理想。许多人出身贫寒,衣衫褴褛,一文不名,希望出人头地,艰苦创业,虽也获得了一些成功,但最终大都遭到了失败,导致了“美国梦”的破灭,甚至走上了不归路。马丁·伊登和盖茨比的“美国梦”的破灭很好地说明了这一点。  相似文献   
8.
语用迁移指外语使用者在使用目的语时受母语和母语文化的影响而套用母语语用规则的现象。根据其在交际中的特征,语用迁移可分为语用正迁移和语用负迁移。语用正迁移指的是外语学习者在用目的语进行交际时套用母语语用规则获得成功,而语用负迁移则相反。学生在语言学习和日常交际的过程中会下意识地用外语的词汇和句式来套用母语,在少数情况下,这种套用基本符合外语的表达方式,但在大多数情况下不但不能进行有效的语言转换,反而使听者莫名其妙不解其意,无法达到语言转换的真正目的。  相似文献   
9.
语用迁移指外语使用者在使用目的语时受母语和母语文化的影响而套用母语语用规则的现象。根据其在交际中的特征,语用迁移可分为语用正迁移和语用负迁移。语用正迁移指的是外语学习者在用目的语  相似文献   
10.
自主学习要求学生具有内在的学习动机,能够自己确定学习目标,制定学习计划,有效使用学习策略,对学习过程和结果进行自我监控和自我评价.综合英语自主学习模式从实践教学的角度出发,能为学生营造一种全新的学习氛围,激发学生自主学习的潜能,构建学生个性发展空间.  相似文献   
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